宁波清科增材技术有限公司
20人以下
公司优势
由清华大学背景的创始人与核心团队引领，公司拥有多项发明专利与实用新型专利。目标是成为金属材料表面强化行业的隐形领袖，通过赋能制造业提升其竞争力。核心竞争力在于结合表面增材制造与合金化工艺，对金属产品关键部位实施复合材料强化，显著提升使用寿命与性能，同时降低制造成本。该技术广泛应用于工业刃模具、轨道交通、五金工具及军工等产业。
历经多年技术研发，公司已成功完成从开发到小试、中试的阶段，获得各行业客户的高度赞誉。宁波总部致力于产品研发、设备集成与演示，具备高度自动化生产，且环保意识强。
我们期待有梦想、有知识、有行动力的您加入，共同为美好未来而努力。我们的愿景是让世界对中国制造充满信心，目标是满足客户需求，为员工提供发展平台，并为社会节约资源。秉持“自强不息、厚德载物”的价值观，我们致力于科技创新与社会责任并重。
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苏州雷格特智能设备有限公司（简称LEGATE）是苏州东山精密制造股份有限公司投资控股的一家高科技企业，专注于轨道交通、校园安防及建筑安防领域内的智能终端设备设计、制造、销售和服务。
主要产品包括：
- 城市轨道交通、高速铁路自动售检票终端设备，涵盖自动检票机的设计、模块设计、设备生产、组装、测试、销售和后期维护服务。
- 校园、图书馆、楼宇、公司及智能小区等场所的出入口控制智能终端，涉及闸机的设计、模块设计、设备生产、组装、测试、销售和后期维护服务。
国际合作方面，2010年2月，LEGATE与法国KAD公司（KAD公司，Klein Access and Dispaly Co.Ltd，www.kad.fr）签订战略合作协议，KAD公司为LEGATE提供全面的产品和技术支持，而LEGATE则负责KAD公司在华出入口控制设备的OEM、测试和后期维护服务。
团队优势及行业经验：LEGATE拥有一支年轻且富有经验的技术团队，擅长3D机械设计与仿真、电子控制模块设计与测试、设备集成设计与测试、生产与质量保障等工作。
苏州东山精密制造股份有限公司（深市：东山精密002384）作为LEGATE的投资方，提供了全面的资金和制造支持。
公司福利：提供住宿和工作餐，采用五险一金的社保模式，实行上五休二的工作制度。
中民油气（China Private Petrol & Gas Alliance Corp., 简称CPPGA），作为一家在商务部、住房和城乡建设部、国家发展和改革委员会支持下，由国务院批准并在国家工商总局注册登记的“中字头、国核准、民字号”企业，是中国民营油气网络联盟的领军企业。总部位于北京市丰台区南三环西路16号。该企业主要业务涵盖成品油及天然气（包括LNG和CNG）的生产和储备、批发与零售，以及构建国内民营油气站网络联盟、搭建销售网络平台并进行电子商务营销。
中民油气秉持着整合中国民营油气资源，打造民营油气营销品牌的使命。其经营理念包括维护公平竞争的市场规则，为民营企业创造良好的生存环境；致力于构建全国一流的加油加气网络，为广大用户提供便捷服务，以打破行业垄断。同时，中民油气也致力于培养一支高素质的加油加气团队，为国家发展和社会进步做出贡献，并将福利惠及所有中民油气会员。
国医源教育，致力于构建一个全面的健康信息交流平台，为公众提供丰富的健康资讯与互动体验。我们汇聚了北京各大三甲医院的顶尖专家，通过线上直播的方式，为广大民众带来健康科普讲座。这些课程在喜马拉雅、知乎、千聊等知名的知识付费平台上发布，不仅面向普通用户，也特别为执业医生、护士提供了继续教育学分的机会。
针对北京市内的在职医护人员，我们依据官方考试政策，精心设计了一系列针对性的考前辅导课程。同时，响应国家中医师承确有专长政策，我们举办师承医师及确有专长医师的培训活动，涵盖从零基础到深入的中医理论、中药应用、诊断技术以及内外妇儿科等多个专业领域。特邀来自北京中医医院、广安门医院、东直门医院、首都医科大学及北京中医药大学等机构的资深专家，进行专业指导和教学。
我们热忱欢迎所有对中医充满热情的人士加入，无论是有志于中医之路的学员，还是希望提升自身专业能力的从业者，我们都能提供个性化的学习路径和优质的教育资源。通过师承签约的方式，我们将为每位学员匹配最适合的导师，共同推动中医事业的发展，助力更多人实现成为优秀中医师的梦想。国医源诚邀您一同，以传承之精神，培育国医之瑰宝，共同构建一个充满活力与关爱的医学大家庭。
尚书教育由一群热爱教育、富有热情且经验丰富的青年教师创立，是一家现代教育机构。自成立以来，已在东区扎根十年。尚书以“立身以至诚为本，读书以明理为先”为核心理念，致力于唤醒学生的心灵。近年来，尚书学生的成绩进步率达到99%，赢得了社会的高度认可，被誉为“梦想的领航人”。2021年，尚书组建了新项目团队，推出一项新的教育辅导项目。新管理团队结合专业管理教练团作为培养顾问，并由十年以上的资深教师提供教育专业支持。教育模式将突破传统的“我教你学”方式，更注重“优势发现”“思维开发”和“学习能力提升”，旨在培养学生的“独立”“睿智”“开放”的系统学习品质。