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广州泰鸿人力资源有限公司

20-99人

公司优势

广州泰鸿人力资源有限公司,员工规模50至150人,企业性质为民营企业,所属行业为专业服务领域(包括咨询、人力资源、财务会计)。

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招聘专员5千-1万

【工作内容】
- 根据公司的人力资源规划,执行招聘计划,确保各部门及时获得所需人

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招聘专员(外包岗位)1-1.5万·13薪

岗位职责:

1、主要负责单位社招、校招具体事务管理和执行;

2、协助拟定人员

高级招聘专员7千-1万

1、招聘需求管理,人员招聘落地;

2、中高端人才的推荐、面试的组织和实施、结果

人事招聘专员7-8千·13薪

职位描述
一、岗位职责
制定招聘计划:根据现有编制及业务发展需求,协调、统计各部

招聘主管(食品工厂方向)8千-1万

岗位职责:

1、负责与用人部门对接招聘需求,梳理人才画像,完成招聘目标;

2

招聘专员4-6千

1、 根据人员需求计划,执行公司招聘流程,主导公司招聘工作;

2、 拓展和维护

招聘主管1-1.5万·13薪

岗位职责:

1、根据公司的业务需求和发展战略,制定招聘计划、组织招聘工作;

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江苏长江纺织品贸易有限公司是江苏苏美达集团下属的大型外贸企业,专注于各类服装和纺织品的出口业务。公司成立于1997年,位于南京市长江路198号苏美达大厦14层,地处市中心。

公司从事专业纺织品出口近20年,产品主要销往欧美国家,年出口额超过1.5亿美元。公司全资拥有多个大中型服装加工厂,工厂通过ISO9001、14001、SGS、BSCI、WRAP等第三方认证,并获得CK、ESPRIT、VEROMODA、LEVIS、ZARA、NEXT、M&S、WALMART、TARGET、TOM TAILOR、LIDL、ALDI、S'OLIVER等品牌的认可。公司在境内设有多个大中型服装生产基地,拥有5000台以上生产设备;同时在国内外设立多家成衣加工厂,员工总数超过6000人。

公司正式员工将享受具有竞争力的薪资及以下福利:
1、社会统筹保险(五险一金);
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有意者请将简历、一张1寸近期免冠照片及相关证明复印件发送至wzb@sumec.com.cn,并在邮件主题中注明应聘岗位。

滁州银林机械科技有限公司主营CNC加工。

苏州学力馆是一家面向全国中小学生综合实践基地、青少年活动中心、中小学校和地方教育局等教育机构,提供场馆工程设计、场馆工程施工、设备硬件及教育科技软件研发、销售与培训的服务型企业。为青少年提供前瞻性、科技性、趣味性、教育性、生成性和课程化的项目,为中小学校提供专业化、人性化、特色化的产品与服务。“领先”“权威”“专业”“周到”是我们一直坚持的服务理念。

公司与教育部基础教育课程改革综合实践活动项目组、华中师范大学基础教育课程研究中心、中国陶行知研究会实践教育分会、中国教育学会教育学分会综合实践活动学术委员会、台湾中小学教育专业学会、美国ASTC协会等机构保持稳定紧密的合作关系。自2015年5月成立以来,苏州学力馆已成功举办多次中美教师交流活动和教师培训活动,成功与苏州40多所学校建立了科学实践课程实验室,提供从小学到高中的实践创新类教材,为学校等机构的学生学习体验带来新的乐趣。

我们将继续秉持“坚持服务基础教育,推行素质教育、注重社会效益大于企业利益、持续在教育领域创新发展”的企业理念,融合“包容、平等、合作、创新”的企业文化,进一步拓展更广泛的教育市场。

主要职业领域为销售行业

一恒教育科技有限公司简介
一、企业简介
广州一恒教育科技有限公司位于中国经济文化发达的珠江三角洲,国家历史文化名城——广东广州。专注于专业幼教师资培训、职业资格证书培训、幼教相关产品输送及智能科技产品研发的综合性教育服务机构。
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乐高机器人广州市番禺区剑桥郡教学中心简介
园创编程是国内体验式创新科技教育品牌,专注于3-16岁少年儿童动手创新能力的开发和培养,以海外先进的STEAM教育理念为指导,积木建构教具为载体,解决问题为目标,通过动手参与、建构实现、拓展思维、实验操作和持续学习的科学思维开展教学,是集机器人思想与综合科学为一体的创客教育机构。现拥有一支高素质的专业课程研发设计、培训教学团队,服务于国内幼儿园、中小学与校外编程机器人培训机构。

园创教育简介
园创编程教育在国家教育相关政策及国内外教育专家的先进理念指导下,结合幼儿园、中小学等教育机构的实证研究,充分学习和理解3-16岁少年儿童身心与认知发展需求,以培养学前儿童良好科学素质与基础能力,以及中小学生STEAM综合素养为主线目标,开发一系列兼具趣味性与科学教育功能的活动课程,重视分龄分段的专业引导,使孩子们在愉悦的游戏活动过程中,逐渐具备成为未来创新型人才的基础技能与品质。

园创教育理念
当孩子在学习和创作时,若挑战过低会感到厌烦,挑战过高则易产生挫败感而失去兴趣。唯有提供恰如其分的挑战,方能激励孩子去探索、保持兴趣并持续学习。园创编程通过合理、灵活的方式针对不同年龄层次的孩子特点与需求出发,设计出一系列符合孩子“最近发展区”的游戏与课程,合理的课程节奏让孩子快乐学习。
园创编程教育理念以《3-6岁儿童学习与发展指南》、《中小学科学探究学习实施指南》等国家教育部指导纲要为依据,以STEAM教育为方向,多元智能为基础,畅流理论、建构主义理论为原则,通过“玩中学、玩中智”的体验式和引导式教学,紧密联系生活主题场景抛出问题,激发孩子的探索欲与参与任务的兴趣。
从初级的结构分析与模仿到发散思维、创意拓展,进而总结与反思,培养孩子自我分析解决问题的能力、动手能力、创新能力及团队合作力。通过作品分享、游戏互动、比赛竞争等环节,提升孩子的语言表达能力、人际交往能力及自信心,最终实现孩子综合素质的全面提升。
(孩子是中心、技术是核心、创新是元素、教育是基础)

教学模式
以孩子为中心,教师在整个教学过程中起到组织者、指导者、帮助者和促进者的作用,利用情境、协作、对话等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和***精神,最终达到使孩子有效地实现对当前所学知识的意义的建构目的。

企业文化
愿景:将科技教育普及到中国的每一所校园
使命:用编程打造特色校园,以科教引领教育创新
价值观:言而有信、精益求精、坚持创新、合作共赢

课程介绍
课程涵盖乐高幼儿大颗粒系列课程、乐高少儿动力机械系列课程、乐高Wedo编程、乐高EV3编程、Scratch图形化编程、Python语言编程

园创编程Park creation programming(***)
校区地址:广东省广州市番禺区南村镇国际文化中心二层208-209号园创编程