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“贝尔机器人编程中心”以培养想象力和创造力为宗旨,坚持以兴趣为导向,通过“动手做”的方式让3-16岁孩子学习科技,激发他们探索知识的热情,实现知识构建、思维发散及能力提升。贝尔机器人编程中心秉持“一堂课的初心”,基于AIQ核心理论和STEAM教育理念,将STEAM课程体系、智能教育产品和游戏化学习系统深度融合,进行课程设计研发,涵盖智能软硬件、实物编程、图形化编程、Scratch、Python、C++等编程课程的学习与综合运用,潜移默化培养孩子的编程思维和计算思维。以AIQ理论、STEAM理念、多元智能理论、构建主义理论、流畅感理论等国际先进教学理念为基础,依托强大师资力量,使用丹麦LEGO(乐高)、美国VEX等国际先进机器人教具,以科技教育为核心,注重青少年综合素质培养,促进其全面发展。“贝尔机器人编程中心”采用小班授课,借鉴西方启发式教育,强调引导并给予每位学生充分动手和体验机会。贝尔倡导通过机器人这一工具保持孩子对事物的好奇心,激发想象力,培养创造性思维。贝尔科教将引领全球的教育理念引入中国,坚信:当想象力被科技点燃,知识也将展翅飞翔,美好未来由此展开!
江苏现代造船技术有限公司由江苏科技大学发起设立,是省级行业技术中心“江苏省船舶先进制造技术中心”的运行载体,同时也是省级科技公共服务平台、工程技术研究中心和工程实践教育中心、国家中小企业公共服务示范平台、江苏省中小企业五星级公共服务平台。公司为高新技术企业,已通过ISO9000质量管理体系和知识产权体系认证。公司申报发明专利60多件,拥有18件专利,18项计算机软件著作权,4项注册商标,3项高新技术产品,3项软件产品,荣获省部级二等奖3项、三等奖1项。
公司专注于船舶与海洋工程装备数字化设计制造技术的创新,建立了符合我国船企需求的数字化设计、生产和管理一体化流程、工作标准及实施体系;创造性地提出以WBS为指导、计划为核心的现代造船一体化集成解决方案(CSS系统),在统一数据平台上整合设计管理、生产管理和物资管理,并利用互联网技术进行数据采集和反馈,借助大数据挖掘分析支持管理决策、资源配置、生产节奏控制和物资采购配送优化,缩短建造周期,降低能耗,使企业主要船舶建造技术指标达到国内领先水平,数字化与信息化项目实施的适应性也处于国内领先地位。
公司具备软件开发、科研探索、成果孵化、技术服务和技术培训的能力,主要业务方向包括:
- 船舶与海工装备企业信息化、智能化及集成系统的开发与应用;
- 船舶与海工装备智能设计制造数字化、一体化、智能化等先进制造关键技术的研究与开发;
- 船舶与海工装备产品方案设计、详细设计、生产设计及工程规范化管理;
- 船舶与海工装备产品数字化生产设计流程、工作标准和软件集成系统的应用培训;
- 船舶与海工装备企业改造方案咨询、设计及可行性研究。
上海嵘航精密机械有限公司,公司规模为少于50人,公司类型为民营公司,所属行业为仪器仪表/工业自动化。