海口景山学校海甸分校
100-499人
公司优势
海口景山学校海甸分校成立于2004年,它在董事会的领导下实行校长负责制,是一所隶属于海口市美兰区教育局的私立学校。学校共有教职工330人,其中教师180名,设有幼儿部、小学部和初中部三个学部,共计72个教学班,大约容纳3000名学生。每个班级平均有42名学生,师生比例为1:16,教职工与学生比例为1:9.6。学校占地45亩,建筑面积达20000平方米。
海口景山学校海甸分校具有以下办学特色:
1. **民办性质**:学校拥有董事会个人所有的办学场地和设施,所有教职工均通过聘用制管理,个人档案托管于省人才交流中心。人事制度参照国家企业用工制度执行,办学经费完全由学校自行筹集,并按照企业运营模式管理。
2. **寄宿制教育**:学校招生面向海口地区,同时也接纳省内外及国际学生,所有学生实行全寄宿制,提供每人一课桌、一餐桌、一床位的服务。
3. **全面服务体系**:学校提供24小时服务,建立了包括前台(幼儿部、小学部、初中部)、后台(行政办、餐饮部、训育部、物业部、保安部)在内的八大部门组成的保障体系。行政办下设财务办、招生办、党支部、工会、校办五大机构。
4. **国家课程落实**:学校严格执行国家课程计划,开设省减负课程,确保体育、音乐、美术等课程的充分开展,每周体育课时为1-2年级4节,3-6年级3节,音乐美术各2节,小学总课时30节,初中课时35节,同时保证每天一小时的阳光体育活动。综合实践、思想品德、科学、劳技、信息、班队会等课程也由专职或兼职教师授课,确保课程的全面覆盖。
5. **校本课程丰富**:学校围绕国家课程,自主开发了50多门丰富多彩的校本课程,旨在培养学生的综合能力、全员参与、持续发展和创新能力,如“一路有歌”、“英语演说秀”、“美文诵读”等活动。
6. **管理团队建设**:学校注重管理团队的建设和培养,强调管理者的自我提升和团队协作,通过建立管理项目模板、细化项目细节、在实践中学习管理,提高管理素养。管理层的目标是使自己的班级成为其他老师的标杆,关注团队成员的情绪,认为情绪是思想的体现,最终目的是思想引领下的有效管理。
7. **师资队伍建设**:校长作为校本研训的第一负责人,提供校本培训教材和资源,鼓励教师通过实践和分享来提升自我,建立完善的业务成长评估保障制度,开发共享资源,树立榜样队伍进行传帮带,帮助教师形成团队合作,摆脱孤立作战的局面。
8. **校园文化建设**:学校致力于营造富有教育韵味和人文关怀的校园文化,创造生动活泼的学习环境,注重知识的实用性和生活化,让学生成为文化的积极参与者和受益者。
海口景山学校海甸分校具有以下办学特色:
1. **民办性质**:学校拥有董事会个人所有的办学场地和设施,所有教职工均通过聘用制管理,个人档案托管于省人才交流中心。人事制度参照国家企业用工制度执行,办学经费完全由学校自行筹集,并按照企业运营模式管理。
2. **寄宿制教育**:学校招生面向海口地区,同时也接纳省内外及国际学生,所有学生实行全寄宿制,提供每人一课桌、一餐桌、一床位的服务。
3. **全面服务体系**:学校提供24小时服务,建立了包括前台(幼儿部、小学部、初中部)、后台(行政办、餐饮部、训育部、物业部、保安部)在内的八大部门组成的保障体系。行政办下设财务办、招生办、党支部、工会、校办五大机构。
4. **国家课程落实**:学校严格执行国家课程计划,开设省减负课程,确保体育、音乐、美术等课程的充分开展,每周体育课时为1-2年级4节,3-6年级3节,音乐美术各2节,小学总课时30节,初中课时35节,同时保证每天一小时的阳光体育活动。综合实践、思想品德、科学、劳技、信息、班队会等课程也由专职或兼职教师授课,确保课程的全面覆盖。
5. **校本课程丰富**:学校围绕国家课程,自主开发了50多门丰富多彩的校本课程,旨在培养学生的综合能力、全员参与、持续发展和创新能力,如“一路有歌”、“英语演说秀”、“美文诵读”等活动。
6. **管理团队建设**:学校注重管理团队的建设和培养,强调管理者的自我提升和团队协作,通过建立管理项目模板、细化项目细节、在实践中学习管理,提高管理素养。管理层的目标是使自己的班级成为其他老师的标杆,关注团队成员的情绪,认为情绪是思想的体现,最终目的是思想引领下的有效管理。
7. **师资队伍建设**:校长作为校本研训的第一负责人,提供校本培训教材和资源,鼓励教师通过实践和分享来提升自我,建立完善的业务成长评估保障制度,开发共享资源,树立榜样队伍进行传帮带,帮助教师形成团队合作,摆脱孤立作战的局面。
8. **校园文化建设**:学校致力于营造富有教育韵味和人文关怀的校园文化,创造生动活泼的学习环境,注重知识的实用性和生活化,让学生成为文化的积极参与者和受益者。
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