思辨力(深圳)科技有限公司-logo

思辨力(深圳)科技有限公司

20-99人

公司优势

思辨力(深圳)科技有限公司,员工规模50-150人,企业性质为民营企业,所属行业为专业服务领域,包括咨询、人力资源及财会服务。

思辨力(深圳)科技有限公司正在热招,别因简历错过好机会

根据谈职 2024 数据,只有2%的简历能拿到面试机会——你会是那2%吗?

立即诊断

热招职位

运营班主任7-9千

C计划(C指Critical Thinking)是一家致力于批判性思维教育的机构

用户增长运营8千-1.3万

一、岗位工作
目标用户留资增长,优化用户留资转化链路:完善客户从留资、添加企微、

运营专员(数据统计Excel方向)6-8千

工作内容:
运营数据更新&统计:

1. 负责学员学情和档案数据的批量处理,包括

运营主管8千-1.2万

岗位类型:全职
工作地点:深圳

1.工作内容
1 根据机构增长目标和课程复购

相关职位

运营经理1.2万-2万

负责运营部门的全面管理,包括项目实施、进场准备、运营交付及售后服务。 制定并实施

营运负责人

1、能够独立完成项目预算编制、收入测算、投资模型解读测算、项目经营分析、项目预算

国企直招 运营主管(加工配送)9千-1.5万

1、负责加生鲜食品加工配送车间规划筹建工作

2.协助部门加工配送业务体系和流程

营运主管7千-1万

1、销售数据管理:根据区域年度销售计划,制定楼层年、月、周的销售目标。将年度销售

酒业运营经理1万-1.8万

1、协助部门经理做好加盟连锁店客情联络;2 、对连锁店的日常工作进行指导和技术培

运营主管1.5-2万

一、岗位职责:

1、根据公司院外业务规划,寻找并推动项目在合作伙伴方落地,保障

热门城市

20,861+ 岗位更新等你来订阅

一键订阅最新的岗位,每周送达

您可以在邮箱中随时取消订阅

宁波益世汽车部件有限公司成立于2011年6月,位于杭州湾跨海大桥南岸的宁波杭州湾新区,其注册资金约为1亿元人民币。目前,公司员工总数约为300人,拥有占地约2万平方米的生产厂房。公司内设有冲压与焊接车间,主要产品包括汽车车身冲压件、焊接件及其他相关部件,年产能可达70余万套。

主要客户包括吉利北仑工厂、吉利杭州湾工厂以及吉利春晓工厂。宁波益世汽车部件有限公司隶属于地通控股集团,作为吉利汽车的重要供应商,其在浙江、上海、湖南、四川、陕西、河北等地均设有工厂,全国性的工厂网络为吉利汽车及其它主机汽车制造商提供了专业服务。

我们热忱欢迎有志之士加入益世团队,携手共创美好未来。一经录用,公司将提供具有市场竞争力的薪酬与福利待遇。

自3月成立以来,石家庄百融企服信息咨询服务有限公司聚焦于培养一批长期稳定合作、具备良好信誉及发展潜力的战略级客户群。公司目标是在三至五年的周期内,发展成为石家庄地区贷款行业的领军企业。

公司业务范围广泛,涵盖但不限于以下内容:
- 办理各类信用贷款服务;
- 提供小企业发展、管理及财务管理咨询;
- 执行由政府金融工作办公室授权的其他业务。

海南秉峰文化传媒有限公司是一家集设计、制作、代理、发布于一体的综合性广告传媒公司,团队由资深行业专家及经过严格培训的技术人员组成,具备丰富的广告设计、制作、发布及市场开发经验。

在众多广告制作公司中,有创意且具内涵的公司实属难得,我们始终致力于通过设计创造超越三维的产品,为客户提供惊喜、深度与独特体验。

我们不仅拥有丰富的创意与设计理念,更以优质的服务脱颖而出。秉持以人为本、服务至上、诚信经营的理念,我们持续加强人才队伍建设,拓展业务范围,努力成为广告传媒行业的标杆典范。

一、集团介绍
伟东云教育集团创立于2012年,立足国内,面向全球,致力于构建惠及世界的职业教育生态。依托自主研发的伟东云职教生态平台,为上下游产业、院校、政府协会等提供全链服务,业务覆盖全球25个国家及国内25个省级行政区。在国际布局上,通过伟东Demos与布雷斯特商学院开展资源研发与合作,在美、英、法、瑞、俄及埃及、巴基斯坦等地实现布局。在国内,深耕家政、应急、交通、退役军人就业创业、人工智能等领域,整合资源推动产业升级。

二、集团定位
职业培训平台服务商

三、集团企业文化
使命:共享教育资源 传承人类文明
愿景:做全球最具影响力的职业教育平台服务商
价值观:全力以赴 务实创新 拥抱变化 事必复盘
经营理念:以客户为本 与人才共进 携行业共赢

四、合作伙伴
1、联合国教科文组织
2014年起,伟东云教育成为其战略合作伙伴,为195个成员国和地区提供数字化资源共享平台并承办国际教育信息化大会,伟东国际云教育产业园被选为教育信息化项目基地。
- 国际教育信息化大会
自2015年举办以来,伟东云教育联合青岛市政府、教育部与联合国教科文组织举办两届(四次)大会,吸引近百个国家和地区参与,通过《青岛宣言》等成果文件,促进全球教育信息化交流与合作。