惠州市惠城区博雅公学学校招聘

到岗时间： 该职位为储备状态

岗位职责：

1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；

2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；

3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；

任职要求：

1. 热爱教育行业，具备良好的表达沟通技巧，教学方法灵活科学，善于和学生进行交流互动；

2. 能熟练运用现代信息技术手段进行教学，数学一般办公软件；

3. 本科及以上学历，两年以上教学经历，具备相应学科教师资格证；

4. 获得过市（县、区）级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先；

到岗时间： 该职位为储备状态

岗位职责：

1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；

2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；

3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；

任职要求：

1. 热爱教育行业，具备良好的表达沟通技巧，教学方法灵活科学，善于和学生进行交流互动；

2. 能熟练运用现代信息技术手段进行教学，英语一般办公软件；

3. 本科及以上学历，两年以上教学经历，具备相应学科教师资格证；

4. 获得过市（县、区）级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先；

到岗时间： 该职位为储备状态

岗位职责：

1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；

2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；

3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；

任职要求：

1. 热爱教育行业，具备良好的表达沟通技巧，教学方法灵活科学，善于和学生进行交流互动；

2. 能熟练运用现代信息技术手段进行教学，语文一般办公软件；

3. 本科及以上学历，两年以上教学经历，具备相应学科教师资格证；

4. 获得过市（县、区）级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先；

到岗时间： 立即到岗

热爱教育行业，品行端正，身体健康，认同我校教育理念。

中小学各科教师岗位（全日制本科以上学历，持有教师资格证，普通话等级证书，语文学科要求二甲及以上水平，英语教师专业达六级及以上水平，能熟练使用办公教学软件，会制作微课的优先）

以上岗位，获地级市以上各类先进教师（班主任）、名教师、学科带头人（教研组长）优先；兼有学科竞赛或学生社团指导能力的优先；

到岗时间： 该职位为储备状态

热爱教育行业，品行端正，身体健康，认同我校教育理念。

中小学各科教师岗位（全日制本科以上学历，持有教师资格证，普通话等级证书，语文学科要求二甲及以上水平，英语教师专业达六级及以上水平，能熟练使用办公教学软件，会制作微课的优先）

以上岗位，获地级市以上各类先进教师（班主任）、名教师、学科带头人（教研组长）优先；兼有学科竞赛或学生社团指导能力的优先；

到岗时间： 立即到岗

热爱教育行业，品行端正，身体健康，认同我校教育理念。

中小学各科教师岗位（全日制本科以上学历，持有教师资格证，普通话等级证书，语文学科要求二甲及以上水平，英语教师专业达六级及以上水平，能熟练使用办公教学软件，会制作微课的优先）

以上岗位，获地级市以上各类先进教师（班主任）、名教师、学科带头人（教研组长）优先；兼有学科竞赛或学生社团指导能力的优先；

到岗时间： 立即到岗

热爱教育行业，品行端正，身体健康，认同我校教育理念。

中小学各科教师岗位（全日制本科以上学历，持有教师资格证，普通话等级证书，语文学科要求二甲及以上水平，英语教师专业达六级及以上水平，能熟练使用办公教学软件，会制作微课的优先）

以上岗位，获地级市以上各类先进教师（班主任）、名教师、学科带头人（教研组长）优先；兼有学科竞赛或学生社团指导能力的优先；

到岗时间： 该职位为储备状态


1.招聘中小学各科实习老师；

2.惠州附近周边地区优先考虑；

3.实习期结束后根据工作表现可以直签正式合同。

到岗时间： 该职位为储备状态


1.招聘中小学各科实习老师；

2.惠州附近周边地区优先考虑；

3.实习期结束后根据工作表现可以直签正式合同。

到岗时间： 该职位为储备状态


1.招聘中小学各科实习老师；

2.惠州附近周边地区优先考虑；

3.实习期结束后根据工作表现可以直签正式合同。

（1）师德高尚、爱岗敬业、身体健康，具有教师任教资格、所学专业与应聘学科对口，年龄50岁以下；
（2）具有全日制师范本科或以上学历，专业基础扎实；
（3）中小学的在职教师；
（4）特别优秀者，年龄、学历可适当放宽，有大型民办学校工作经历者优先。
【省市级以上名师、特级教师，薪资您说了算，并享受住房补贴！】

惠州市惠城区尚书实验分校

到岗时间： 2026-08-30

任职要求：

1. 有2年以上教学管理经验；

2.对初中教学教研工作有较深的研究；

3.良好的组织计划能力，培训能力和沟通能力，执行力强。

惠州市英华学校

到岗时间： 该职位为储备状态

一、招聘对象
在职教师和应届毕业生（含非师范类985、211高校毕业生）。
二、招聘要求

1.遵守中华人民共和国宪法和法律法规，拥护中国共产党领导和社会主义制度，具有良好的政治素质和道德品行。

2.热爱教育事业，无不良嗜好，具备强烈的社会责任感、良好的职业道德、较强的沟通能力和团队合作意识，服从学校管理。为人师表，品行端正，无师德师风失范行为。

3.具备招聘岗位所要求的专业技能条件，熟练运用现代信息技术进行教学；身体健康，具有适应岗位要求的身体条件和心理条件。

4.具有以下情形之一者，不得作为招聘对象：受过刑事处罚；被开除中国共产党党籍；被开除公职；尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查以及刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查；被依法列为失信联合惩戒对象；不能通过入职教师岗位背景审查；体罚或变相体罚学生，造成一定影响；患有严重疾病或传染病；法律法规规定不宜聘用的其他情形。

5.在职教师具有3年及以上专职教师工作经验，曾获市级以上各类优秀教师、名班主任等优先考虑。


三、报名方式
（一）请将以下材料打包发送至招聘邮箱hzzhgzrs@126.com，邮件标题注明“应聘学段+学科+姓名”（如：高中语文李XX）：

1.在职教师：个人简历、学历证、学位证、教师资格证、职称证、荣誉证书等扫描件及近期两寸免冠彩照；应聘骨干教师请同时在邮件标题注明，如高中语文骨干教师李XX。

2.应届毕业生：个人简历、就业推荐表、大学成绩单（截至最近一学期的所有成绩单）、高考成绩、荣誉证书等扫描件及近期两寸免冠彩照。
（二）学校对应聘者材料进行审核筛选，择优筛选后电话通知应聘者参加考核。

惠州市综合高级中学

岗位职责

1. 教学授课：依据初中历史课程标准，结合教材内容与学生实际学情，独立完成备课、授课、作业批改、课后答疑、学情测评等完整教学工作，打造高效、生动、贴合学情的历史课堂，切实提升学科教学质量与学生成绩。

2. 学情培育：关注初中生身心发展特点与学习差异，针对性开展分层教学、培优补差工作，耐心辅导学生解决历史学习难点，培养学生时空观念、史料实证、历史解释等核心学科素养。

3. 教研工作：积极参与学校、教研组组织的集体备课、听课评课、课题研究、教学研讨、公开课展示等教研活动，结合自身教学经验优化教学方法、打磨教学课件，持续提升个人教学专业能力。

4. 德育育人：立足历史学科特色，挖掘史料中的红色文化、传统文化、家国情怀等育人元素，融入日常教学，落实立德树人根本任务，引导学生铭记历史、传承文化、涵养品格。

5. 其他工作：配合学校完成学期教学计划制定、教学总结、学生综合素质评价、家校沟通等相关教学常规工作，服从学校教学统筹安排。

有下列情形之一者酌情考虑优先录用：
（1）县（区）级以上优质课比赛一等奖获得者；
（2）获得过地县（区）级及以上荣誉者（优秀班主任、名优教师、骨干教师、学科带头人、教学能手、师德标兵等）；
（3）985或211高校毕业生；
（4）硕士研究生及以上学历毕业生；
（5）有班主任工作经验、教研组长经验；

下列人员不具备报考条件：

1、受到党政纪处分期限未满、正在接受审查、处于刑事处罚期间或正在接受司法调查尚未做出结论的人员；

2、有违法犯罪记录的；

3、曾被开除公职的。


岗位待遇：

1. 中学教师综合年薪为9-15万元/年。

2. 特别优秀者面议。
面试注意事项：
（1）请带好身份证、学历学位证书、教师资格证、普通话等级证书的原件与复印件。
（2）证明自身能力或业绩的获奖材料的原件和复印件

联系方式：需参加线下笔试+面试（备注好学科）
李老师：13469415251（微信沟通 备注好学科）

惠州市惠阳区新世纪实验学校

到岗时间： 该职位为储备状态

任职要求：

1. 有2年以上教学管理经验；

2.对初中教学教研工作有较深的研究；

3.良好的组织计划能力，培训能力和沟通能力，执行力强。

惠州市英华学校

到岗时间： 该职位为储备状态


1.具有3-5年以上的初中语文教学经验；

2.有教研组组织能力优先；

3.班主任经验优先；

4.全日制本科以上学历，相关专业毕业，具有教师资格证；

惠东县稔山碧桂园十里银滩学校