武汉纽特心理咨询有限公司招聘

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行政协助与校务支持67

1.协助校长制定学校年度工作计划、学期工作安排及专项工作方案，梳理工作流程，跟踪计划执行进度，定期向校长汇报工作进展与存在问题，提出合理化改进建议。67

2.负责校长日常办公事务处理，包括日程安排、会议组织（如筹备行政会议、教职工大会、专项研讨会等）、会议纪要撰写与分发，以及各类公文、报告、通知的起草、审核与流转。67

3.协调学校各部门（如营地部、心理咨询部、后勤保障部等）之间的工作沟通与协作，及时传达校长决策与工作要求，解决部门间协作中的问题，保障学校整体工作高效运转。
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家校社协同与沟通协调67

1.搭建学校与家长之间的沟通桥梁，定期组织家长会、家长开放日、家访等活动，向家长反馈学生在校表现、学习情况与成长进步，倾听家长意见与需求，解答家长疑问，协调解决家校矛盾与问题，形成家校教育合力。67

2.拓展学校与社会相关机构（如社区、公益组织、司法部门、心理服务机构等）的合作关系，整合社会教育资源，为学生争取更多的帮扶支持（如心理援助、技能培训、社会实践机会等），组织开展校社合作活动，提升学生社会适应能力与综合素质。67

3.负责学校对外宣传与形象维护工作，撰写宣传材料（如新闻稿、公众号推文、学校介绍等），通过线上线下渠道（学校官网、公众号、社交媒体、本地媒体等）宣传学校教育理念、办学成果、学生成长案例等，提升学校社会认可度与影响力。67

4.协助校长推进学校特色教育项目（如行为矫正项目、兴趣培养项目、职业技能培训项目等）的策划、实施与评估工作，制定项目实施方案，跟踪项目进展，收集项目数据，分析项目效果，提出改进措施，确保项目达到预期目标。67
参与学校教育教学改革与创新工作，调研国内外问题青少年教育领域的先进理念与实践经验，结合学校实际情况，为学校教育教学模式、课程体系、教学方法的优化改进提供参考依据与建议，协助校长推动改革措施的落地实施。67
负责学校安全管理相关工作，协助校长建立健全校园安全管理制度与应急预案，参与校园安全检查（如消防安全、食品安全、设施安全等），组织开展安全宣传教育活动（如安全演练、安全知识讲座等），防范校园安全事故发生，保障校园师生生命财产安全。
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二、任职要求67

1.学历与专业背景67
本科及以上学历，教育学、心理学、社会学、行政管理、思想政治教育等相关专业优先；具有问题青少年教育、特殊教育、心理健康教育等相关工作经验者可适当放宽学历要求。67
熟悉国家关于教育行业的法律法规、政策方针，尤其是针对问题青少年教育领域的相关政策要求，了解问题青少年的心理特点、行为规律与教育方法，具备扎实的专业理论知识。67

2.工作经验与能力67
具有5 年及以上教育行业行政管理、学生管理、家校沟通或相关工作经验，有问题青少年学校、特殊教育学校、职业学校等相关工作经验者优先。67
具备较强的组织协调能力，能够有效协调学校内部各部门及外部相关机构的关系，统筹推进各项工作有序开展，解决工作中出现的复杂问题与矛盾。67
拥有良好的沟通表达能力，善于倾听与表达，能够与学生、家长、教职工、社会机构人员等不同群体进行有效沟通，清晰传达信息，建立良好的合作关系；具备优秀的文字写作能力，能够独立撰写公文、报告、宣传材料等各类文稿，文字功底扎实。67
具备较强的问题解决能力与应急处理能力，面对学生突发事件、家校矛盾、工作突发状况等能够快速反应，冷静分析问题，制定合理解决方案并有效执行。67
掌握基本的办公软件（如 Word、Excel、PowerPoint、Excel 等）操作技能，能够熟练进行文档处理、数据统计与分析、PPT 制作等；了解新媒体运营知识，能够运用公众号、社交媒体等平台开展宣传工作者优先。67

3.职业素养与个人特质67
热爱教育事业，尤其是问题青少年教育工作，具有强烈的责任心、使命感与奉献精神，能够耐心、细心地对待学生，关心学生成长，尊重学生个性差异，有爱心、有同理心。67
具备较强的抗压能力与情绪管理能力，能够适应问题青少年学校复杂的工作环境与高强度的工作节奏，保持积极乐观的工作心态，有效调节自身情绪，避免因工作压力影响工作质量与师生关系。67
具有良好的职业道德与职业操守，遵守学校规章制度，保守学校机密（如学生隐私、校务工作信息等），廉洁自律，公正公平地处理工作事务，维护学校与学生的合法权益。67
具备创新意识与学习能力，能够主动学习国内外先进的教育理念、管理方法与专业知识，不断提升自身专业素养与工作能力，积极探索适合问题青少年教育的新模式、新方法。67
身体健康，无不良嗜好，能够满足学校工作时间要求（包括偶尔的加班、周末活动组织等），符合学校教职工体检标准。

1.按公司各部门人力需求落实公司招聘工作；

2.负责招聘、应聘人员的邀约、甄选、面试、人员调配等工作;

3.负责公司招聘渠道拓展和管理,利用各种渠道满足公司人才需求;

4.办理员工入职及转正手续、调动、离职等异动手续;员工劳动合同的签订、续签与管理；

4.执行公司内部员工档案的建立与管理;

5.完成人力资源部经理交办的其它事项以及各部门领导交办的其他工作。
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职位要求：

1.大专以上学历;

2.2年以上人事招聘经验，有同行业招聘从业经验优先考虑；

3.有良好的组织能力，较强的沟通协调能力、良好的团队管理能力;

4.熟悉各类资源渠道，精通挖掘专业人才;

5.熟练使用各种招聘测评工具和面试技巧。

1、根据学校发展规划，组建管理团队，制定、实施完善的校园管理体系

2、明确各岗位职责及工作任务，并指导下级开展各项工作，积极培养青年骨干管理队伍

3、处理校区运营中出现的各项问题，积极应对突发重大事项，配合上级主管部门例行检查工作

4、负责教务管理和学生管理工作细则，推进校园安全保障和学生心理辅导工作深入取得成效，推进学生文体活动的多样化开展

5、负责和学校各部门进行协调，战略问题及时回报总裁办，各项管理工作及时与项目、前端销售、产品需求、财务、人资等各部门保持良性沟通，提供合理性、建设性建设和意见，保证团队有序展开工作，确保目标及时达成；

6、加强员工思想动态管理，引导积极、正确、有效的引导推进企业文化落地，帮助职工树立正确的教育思想和业务观点，执行学校和部门制订的各项安全管理制度

7、主持本校教学工作会议，定期召开师生与家长座谈会，征求意见，提出改革教学工作的措施，努力提高教学质量。
主持学期、学年考试和学生成绩评定工作
任职要求:

1、8年以上教育行业或者特训学校校园管理工作经验职业教育行业从业经验，3年以上执行校长管理经验。了解教育行业市场特点及相关政策，熟悉教育行业运营模式，拥有行业内资源及人脉

2、热爱教育事业，强烈的工作责任心和团队合作精神

3、具备教务管理工作经验或学生工作管理经验，能独立管理运营校区的能力，具备较强的抗压能力

4、有心理学相关证书或从事过心理辅导相关工作经验优先
【机构简介】
纽特心理坐落于美丽江城武汉东湖之滨，毗邻全国交通枢纽武汉高铁站，机构占地面积11万平方米，建筑面积2万平方米。是专注于中国心理咨询、心理教育及家庭教育的权威心理机构，也是国内为数不多能把心理服务做成产业化的心理机构。机构是司法部社区矫正心理专家组成员单位、司法部智慧心理矫正标准起草单位、湖北省心理咨询师协会优秀会员单位、湖北省婚姻家庭研究会常务理事单位。
公司拥有专业心理咨询师80多位，团队成员由心理学、教育学、社会学等多个领域专家学者组成。创办近20年来，通过与国内***心理专家、教育专家合作，践行“让人生更美好”，“让教育从心开始”的理念，旨在以雄厚的师资力量及先进的心理咨询、心理教育体系为基础，打造国内领先的社会心理服务体系、社区矫正心理教育帮扶体系CCAP、青少年立体心理辅导体系、家庭心理援助体系FAP、校园心理服务体系SAP，企业员工心理援助计划EAP，全新心理咨询和教育服务理念，帮助了来自全国各地众多的求助者获得人生新起点，专业的服务品质，获得了央视各大频道70多集(次)的专题报道。

工作时间：
10:00-12:00
13:30-19:00
岗位职责:

1.负责公司短视频账号的运营.分析和总结

2.熟悉短视频各大平台规则，并针对项目给出内容方向并执行

3.有自己的运营思路和剪辑思路
岗位要求：

1、有半年及以上剪辑经验，熟练掌握视频剪辑软件，熟悉短视频平台风格及制作流程，具备一定独特创新能力；

2.喜爱新媒体行业，对视频内容感兴趣

3.有网感，懂内容，懂平台，懂用户

4.有一定的文案撰写能力

5.有自己的想法和探索精神
薪资待遇：
无责底薪4-6k+提成
法定节假日正常休息，缴纳社保，不加班

岗位职业资格要求：
（1）青少年心理咨询：通过面对面的咨询，为青少年提供心理咨询服务，帮助他们解决心理困惑；
（2）家庭教育指导服务：为学生及家长提供家庭教育咨询指导，帮助家长更好地理解孩子的心理需求；
（3）具备良好的沟通能力、同理心和耐心，能够理解并支持青少年的心理需求；
（4）接受每周不定期咨询安排，每次咨询为50分钟；
（5）有专业认证的执业资格，具备国家二级/三级心理咨询师专业资格证书，本科以上学历，心理学研究生优先；
（6）遵守《精神卫生法》等行业规定涉及开展心理咨询、心理治疗服务应遵循的连续原则、保密原则、接触限值原则、伦理原则和职业规范，无不良执业记录。
岗位专业经验要求：
（1）熟练掌握心理学专业理论知识，具备心理评估、心理咨询专业实践技能，个案咨询时长超过1000小时；
（2）有在医院心理科，学校或专业心理机构全职从业者优先；
（3）有3年青少年工作经验优先。
岗位职责要求：
（1）按照公司对签约咨询师工作管理规定和工作流程开展专业心理咨询、心理治疗工作，在约定工作职权范围内开展专业工作，不得超越权限处理个案，不得擅自将公司客户资源转化为个人客户资源；
（2）接待个案心理咨询，面对面咨询；根据客户的具体诉求进行个案咨询，如亲子沟通，亲子冲突，亲子成长与教育方面的咨询与指导；为客户量身定制青少年心理咨询方案，依据青少年学习潜能测评，对青少年的学习能力 学习方法和策略，心理成长，人格发展，家庭影响等方面进行全面评估，根据评估结果提供家庭深度访谈，根据个性化的方案在线指导；
（3）完成咨询工作相关文书，如测评诊断报告、干预计划、咨询记录、月度总结、结案报告；
（4）擅长处理青少年叛逆，厌学，社交障碍，抑郁症等心理问题；能独立完成家庭治疗中的评估，访谈与家庭治疗方案的干预；
（5）接受公司专业培训、工作督导、业绩考核和专业评价等相关规定 ；
（6）接受过完整的职业伦理及其相关法规培训；有良好的语言表达能力，沟通能力，共情能力、应变能力，分析总结能力，以及逻辑思维能力； 独立解决问题能力强。服务意识强，灵活稳定，有良好团队合作能力

1.负责校区整体运营管理统筹，包括教学、市场、营销、客户服务等；

2.负责校区年度招生、续费等经营目标达成；

3.负责校区团队打造、日常管理赋能，保证团队的良性发展。

任职要求

1.大专及以上学历，5年以上工作经验；

2.至少3年以上教培行业市场营销、运营管理经验，有校区运营管理经验优先；

3.有较强的领导力，善于打造团队氛围；

4.目标感强，结果导向意识，较好的抗压能力。

武汉杰豹教育培训有限责任公司

1、 监督学校日常运营和管理：包括学生招生、教师管理、课程设置、教学计划和活动安排等。确保学校的各项工作得到妥善落实和执行

2. 制定和执行学校政策和规定：确保学校的运营和管理符合国家法律法规和相关教育政策。制定学校的发展规划、管理规章制度，并监督其实施情况

3. 组织和协调学校活动和项目：包括学生文艺活动、教师培训等。确保活动的顺利开展，并与其他相关部门和机构协调合作

4. 管理学校财...

武汉市硚口区金楚职业培训学校

依据公司战略规划，全面负责公司汉阳直营校整体运营：运用AI教育技术，人机融合的全新教学形式开展招生业务及校区管理运营工作

1、负责校区整体运营管理统筹：包括教学、市场、营销、客户服务等

2.负责校区年度招生、续费等经营目标达成

3.负责校区团队打造、日常管理赋能，保证团队的良性发展。


任职要求：
1、本科及以上学历，5年以上工作经验

2.至少3年以上教培行业市场营销、运营管理经验，有...

辰熙国际教育科技(武汉)有限公司

职位介绍

1.Under the leadership of Secondary Principal, responsible for middle school’s academic management.
在中学校长的领导下，负责初中学部的学术管理。

2.Organizing and implementing on building the organizational structure, staffing, post responsibilities, academic management of middle school.
组织并实施初中学部组织结构、人员配置、岗位职责, 教学管理等政策和制度。

3.Responsible for faculty and staff management, team building, reasonable internal organization, personnel appointment, deployment, assessment, rewards, and punishments, etc.
负责教职工管理、团队建设、内部组织合理化、人员任命、调配、评估、奖惩等。

4.Training and managing Chinese and expats teachers and promoting the continuous improvement of teaching quality.
培训和管理中外籍教师，推动教学质量的持续提升。

5.Establishing effective communication and linkage mechanism with school service center, student affairs office and parents' committee to ensure students' health, safety and happiness.
与学校服务中心、学生事务办公室和家长委员会建立有效的沟通和联动机制，确保学生的健康、安全和幸福。

6.Establishing the academic exchange mechanism with Academics Projects Coordinator and/or Head of Subject Group and strictly controlling the curriculum setting as well as academic quality.
与学术项目协调员和/或学科组长建立学术交流机制，严格控制课程设置和学术质量。

7.Implementing other tasks as may be assigned by the Head of School.
执行上级管理岗位安排的其他的任务。

Requirement：

1. More than 10 years working experience in education industry, more than 5 years related position management experience, familiar with MYP and IGCSE is preferred.
教育行业工作经验超过10年，相关管理岗位经验超过5年，熟悉MYP和IGCSE者优先。

2. Bachelor Degree abover, high proficiency in English.
本科及以上学历，英语能力优秀。

3.Flexible, inclusive, and pragmatic management style.
灵活、包容、务实的管理风格。

4.Clear strategic thinking; High level interpersonal and administrative skills.
清晰的战略思维；良好的人际交往和管理能力。

5.A track record of working productively and collaboratively as part of a team to achieve strategic and shared goals.
有作为团队一员高效协作实现战略和共同目标的记录。

爱莎国际教育集团

到岗时间： 该职位为储备状态

岗位职责：

1、全面学校小学办学方向、质量、特色、生源和声誉等；

2、负责学校小学教学和行政管理；

3、负责学校小学招生工作；

4、负责学校小学教师队伍建设和管理；

5、完成集团和学校部署的其他工作。


岗位要求：

1、全日制本科学历以上；

2、具备大型知名民办学校小学管理工作经验10年以上，；

3、熟练运用计算机办公软件；

4、服务意识好、热爱教育事业；

5、沟通能力强、具有团队协作精神；

6、工作认真负责、敬业、踏实，具备较强抗挫折能力。

武汉为明学校

到岗时间： 该职位为储备状态


1.负责起草、制定和修订有关学生管理的各项规章制度;负责大学生活动中心的使用管理。

2.负责学生思想引领、成长服务、权益维护等共青团工作的组织和实施;开展学生思想状况调研、主题教育和校园文化建设;做好学生党建工作。

3.负责学生日常管理和安全稳定工作，做好学生文明养成教育、安全教育和学生突发事件的处理工作。

4.负责学生综合测评、评优评先、违纪处分等工作。

5.负责班主任、学生党员、学生干部、新生辅导员队伍建设和大学生骨干培养，指导学生组织开展相关活动。

6.负责新生军训、国防教育等工作。

7.负责学生心理健康普查、心理咨询、心理健康教育教学等工作。

8.完成上级及领导交办的其它工作岗位要求:

1、全日制本科生及以上学历（优秀者可放宽）

2、必须住校

3、学工管理经验3-5年以上

4、服从管理，人品好素养高

武汉城市英才技工学校