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中学数学教师8-9K

大理白族自治州本科及以上经验不限

1.做好数学的教学教研工作;
2.需要做好教学工作前的备课工作;
3.需要调动学生的上课积极性,以自己的授课方式让学生更好的接收知识;
4.需要做好学生试卷的批改工作;
5.需要准备好课程的试讲工作;
6.课后能够及时的做好课程反馈工作.任职要求:
1.本科毕业,精通国内初中小学数学教学内容;
2.沟通表达能力强,讲课条理清晰,能因材施教,启发教学;
3.能够寓教于乐,掌握学生状态5.具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育工作,热爱学生,为人师表。

英语教师50-70元/时

大理白族自治州本科及以上3-5年

工作周期:长期兼职每周工期:3-4天工作时间:不限工作时段:工作日结算方式:月结招聘截止时间:2024-09-20英语专业或口语表达能力强;
2.需要做好教学工作前的备课工作;
3.能够把控小班课,上课前学校会提前培训。有能力调动学生的上课积极性,让学生保持对英语的兴趣。
5.需要准备好课程的试讲工作;
6.课后能够及时的做好课程反馈工作.任职要求:
1.本科毕业,英语口语佳,阳光开朗,有耐心。学生以8-11岁为主。
2.沟通表达能力强,讲课条理清晰,能因材施教,启发教学;
3.能够寓教于乐,掌握学生状态5.具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育工作,热爱学生,为人师表。
6、上课时间周一——周五下午为主。

相关职位

英语老师2-4K

大理白族自治州大专及以上经验不限

1、负责教授英语课程,确保教学质量和学生的学习效果2、参与学校的教学活动,包括但不限于课程准备和学生评估3、与学生和家长保持良好沟通,了解学生需求并提供个性化指导任职要求:
1、具备良好的英语教学能力,能够激发学生学习兴趣2、具有耐心和责任心,能够适应不同学生的学习风格3、能够与团队成员合作,共同提升教学质量

全职英语老师6千-1万

大理白族自治州本科及以上经验不限

- 负责中小学或成人英语课程的教学工作,制定并实施教学计划;
- 根据学生水平设计个性化教学方案,提升学生英语综合能力;
- 定期与家长沟通学生学习情况,反馈学习进展;
- 参与学校组织的教研活动及教师培训,不断提升教学水平。
【任职要求】
- 本科及以上学历,英语相关专业优先;
- 具备良好的英语听说读写能力,普通话标准;
- 有教学经验者优先,持有教师资格证者优先考虑;
- 热爱教育事业,具备较强的责任心和沟通能力。

英语教师6-8K

大理白族自治州本科及以上1-3年

1.遵守中华人民共和国法律法规,遵守学校规章制度,以及学术道德规范和职业道德规范;
2. 热爱教师岗,认同学校办学理念,愿投身于教师事业;
3. 具有相应的教师资格证及1-3年的教学经验优先;
4. 全日制本科学历及以上,获得市级骨干教师、学科带头人者可放宽年龄限制。
薪资待遇:
1. 综合薪资6-8 K,基础薪资+课时+绩效+其他补贴;
2. 入职购买五险,法定节假日正常休息,寒暑假带薪休假。

初中数学教师5-10W/年

大理白族自治州本科及以上1-3年

报名条件

1.拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,热爱民办教育事业,热爱学生,有进取心、事业心, 身体健康,师德良好。

2.高、初中教师均须具有全日制本科及以上学历。

3.具有国家承认的相应的教师资格证、普通话等级证(语文学科普通话须获二级甲等证书,其余学科为二乙及以上)。

4.往应届大学毕业生须年龄在 35 周岁以下,身体健康,富有一定教学经验。

简历投递邮箱:1454928434@qq.com
电话:施老师:15911661744

初中数学教师(骨干教师)6-8K/月

大理白族自治州本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

初中数学教师,爱岗敬业,有工作经验尤其是班主任工作经验的优先

初中数学教师15-30W/年

大理白族自治州本科及以上经验不限

到岗时间: 2026-06-30

第一板块:本岗位职责全面覆盖教学、育人、教研及校务支持,具体要求如下:
一、教学核心工作

1. 负责初中数学学科的日常教学,包括备课、授课、作业设计与批改、课后辅导及学习评价。

2. 精通所教学科知识体系,能够运用多种教学策略(包括启发式、探究式等)和信息化教学手段,有效提升课堂教学效率与学生数学思维能力。

3. 独立完成单元测试、期中、期末考试的命题、监考、阅卷及精准的学情分析报告。

4. 关注学生个体差异,实施分层教学与个性化辅导,帮助学生构建扎实的数学知识网络。

二、学生管理与成长引导

1. 承担或积极协助班主任工作,负责班级的日常管理、纪律建设与学风培育。

2. 在教学中渗透德育,关注学生心理健康,做好学生的思想引导与生涯规划指导。

3. 建立并维护畅通的家校沟通渠道,定期向家长反馈学生情况,共同促进学生成长。

4. 组织或指导数学兴趣小组、学科竞赛(如数学建模、奥数辅导)等课外拓展活动。

三、教学研究与专业发展

1. 积极参与学校、教研组、备课组组织的各级各类教研活动、公开课听评课与教学研讨。

2. 认真参与集体备课,主动承担研究课、示范课等教学任务。

3. 结合教学实践进行反思,撰写教学论文、案例,参与校本课程开发或课题研究。

4. 按时参加并完成规定的教师继续教育培训与业务学习。

四、学校协同工作

1. 严格遵守学校各项规章制度,服从学校的工作安排与管理。

2. 积极参与学校及年级组织的各项会议、文体活动、值日值班及其他公益性工作。

3. 完成学校交办的其他与教育教学相关的临时性任务。


第二板块:应聘条件

1. 学历专业:全日制本科及以上学历,数学、应用数学、统计学、教育学(数学方向)等相关专业毕业。硕士研究生、部属师范院校或“双一流”高校毕业生优先。

2. 资格证件:持有初中或高中数学教师资格证书。

3. 经验能力:应届、往届毕业生及在职教师(年龄一般不超过35周岁)均可应聘。具备毕业班教学经验、班主任经验或竞赛辅导经验者优先。获得地市级及以上“教学名师”、“骨干教师”、“优秀班主任”等称号者条件可适当放宽。

4. 职业素养:热爱教育事业,师德高尚,责任心强;具备优秀的逻辑思维能力、沟通表达能力和团队协作精神;认同学校文化,能适应民办学校的工作节奏与管理要求。

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