石家庄创新天卉学校

天卉教育集团简介
天卉教育集团下辖三所学校：全国课改名校河北省天卉中学（小学、初中）、石家庄创新国际学校（目前为初中）、承德市鹰手营子矿区第一中学（高中）。集团以天卉中学独创的“3D高效课堂”模式为基本教学模式，秉持学生自主学习的教育理念，多年来走出了一条素质教育与应试教育相互促进的教育之路。不仅全面提高学生的整体素质，更极大提升了学生的中高考成绩。无家庭作业，不上课外辅导班，学生在轻松愉快的环境中成长、成才。
2010年9月15日，《中国教师报》用八个版面专题报道“天卉模式”，中国报刊史上如此大规模报道一所农村民办初中绝无仅有。2012年4月7日，河北省首届创新教育大会向全省推广天卉教育集团的教育教学模式。2008年以来，来天卉参观学习的全国各地教师超过5万人。全国复制天卉模式的学校超过千所，均取得了优异的教育教学成绩。

承德市鹰手营子矿区第一中学
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承德市鹰手营子矿区第一中学是由鹰手营子矿区人民政府投资创办的一所省级示范性高级中学，委托围场天卉中学管理，是目前全国首家公办性质、委托管理的学校。到2013年，投资5000万元的新学校校址将建成并投入使用。新建校硬件建设全省一流：主体建筑布局合理、设计科学；教学设施齐全、设备先进，图书馆、实验室、微机室等一应俱全，班班配备全触摸式电子白板。
学校践行最先进的办学理念，推行民办学校灵活的管理机制，采用全国最先进的“3D”课堂教学模式，注重培养孩子综合素质，最大限度地激发孩子的学习兴趣，提升学生的学习能力，让孩子形成优秀的学习品格。

教学管理：
1. 采用小班教学，每班48人，每个孩子都是我们的百分百。
2. 将天卉学校高效课堂模式本土化，激发孩子学习兴趣，让孩子轻松快乐学习，获得高分的同时，提高综合素质。
3. 根据学生成绩，按励志班、特招班、普通班，进行分层教学。
4. 高薪聘请名师，落实绩效考核，调动教师工作积极性。
5. 每学期末设立奖学金，对品学兼优的学生进行奖励。
6. 注重小科突破，拓宽升学渠道。特聘资深专业教师，对孩子进行针对性的培养，让有专长的孩子能够得到长足发展，实现对口升学。
7. 从严治校，领导率先垂范，依章办事；从严治教，教师严谨、精细工作。
8. 每班配备两名班主任，24小时无缝隙管理。

学生管理：
1. 实施“爱的教育，铁的纪律”。
爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。鹰手营子矿区第一中学所有教师与孩子同吃一个食堂，同住一栋宿舍，与孩子朝夕相处，从生活起居上，视孩子如同己出，打造和谐师生关系，孩子必能亲其师，信其道。
学校学生管理六条禁令，对抽烟、喝酒，考试作弊，打架，上营业性网吧、KTV，早恋等歪风邪气现象绝不姑息，严肃处理，杜绝“霸王”学生出现，营造安全氛围，形成良好的校风、学风，打造出一片教育净土。
2. 实行寄宿制、全封闭、军事化管理。
让孩子安全生活，静心学习，懂得规则，学会负责。
开学前，特聘军事教官对学生进行为期两周的军训，培养孩子生活自立能力，增强规则意识，实施感恩教育。
正式开学制定一日生活常规，让孩子规律生活，杜绝懒散拖沓现象。接受军队大熔炉的考验，锻造军人品格和意志。
3. 放月假，每月上课25天，放假3天，中间每逢周日放假半天，安排丰富多彩的二课活动，让孩子张弛有度。

石家庄创新国际学校简介
石家庄市创新国际学校是由河北省教育厅创新教育学会与围场天卉中学联合创办的一所小学、初中、高中一贯制学校，实行寄宿制全封闭管理。该学校将聘请由全国著名教育专家组成的顾问组，聘请多名省会著名中小学校长加入管理团队，以全新的教学理念、全新的教学模式，高素质的师资队伍打造一所省会一流、全国知名、与国际接轨的名校。《中国教师报》全国教师培训基地、河北省特级教师研究会、河北省创新教育学会培训中心均设在石家庄创新国际学校。

学校环境
学校位于石家庄市桥西区留营村，地处西二环与新华路交叉口。交通方便，市内9、314、11、93、环城1、环城2路公交车直达学校。学校周边住宅小区密集，各种公共设施完备。
校园占地97亩，建筑面积39168平方米，有教室107个，图书室7间，宿舍385间（均带卫生间），大型食堂两个。建筑规格高，质量一流。运动场10169平方米，具有400米环形跑道，封闭式塑胶篮球、排球、羽毛球场地。校园内绿草茵茵，鲜花遍地，树木繁茂，环境优雅，可同时容纳3500名师生教学、生活。同时还可容纳300名以上教师培训交流。

办学特色
学校以天卉中学“3D高效课堂模式”为基础，全面采用新“高效课堂”结构，以“解放学生、信任学生、依靠学生、发展学生”为宗旨，以真正实施素质教育为目标，实现素质教育与应试训练的完美结合。让学生轻松学习、快乐生活，让教师幸福工作，快速成长。全面摆脱目前学生累，教师苦的教育现状，实现真正的素质教育，打造全新的教育生活。

专家顾问组
组长：韩清林（河北省创新教育学会理事长、河北省教育厅原副厅长、国家督学。）
成员：
李锦涛（中国教育学会初中专业委员会理事长）
崔其升（中国名校共同体理事长、全国十佳中学校长、山东杜郎口中学校长）
赵丰平（全国十大读书人物、全国十佳中学校长、山东昌乐二中校长）
田玉（中国社科院当代语文教学专业委员会教研中心主任、全国著名作文教学专家）
李胜利（中国快速阅读联盟理事长、速读速记首席专家）
薛永宽（天津教育科学研究所研究员、课程专家）

管理团队
校长：胡志民（中国名校共同体副理事长、中国教育学会农村教育分会副理事长、第五届全国百佳校长、首批全国初中改革创新优秀校长、全国九大教学范式之一的“大单元教学模式”创立者）
副校长：韩永江（全国优秀教育工作者、特级教师、石家庄四十二中原校长）

天卉中学简介
天卉中学办学九年，送出七届毕业生，中考成绩获围场县中考成绩“七连冠”，在承德全市八县三区一直名列前茅，与全省名校相比也排在前列。学生综合素质受到社会广泛赞誉。短短九年，天卉中学屡获殊荣，其发展步伐之迅速，教改成果之丰硕堪称奇迹：

2003年7月，天卉中学建校，第一届七年级新生入学。
2004年10月，获全县双特色管理学校，校长胡志民获全县首届十佳校长称号。
2006年3月，获河北省民办教育明星初级中学荣誉称号。
2007年被《中国教师报》全国名校共同体吸纳为会员校，并开始了课堂教学改革。
2008年，校长胡志民被增选为中国名校共同体副理事长，天卉中学被增选为中国名校共同体副理事长校。
2009年8月1日，全国高效课堂方法与途径研讨会在围场天卉中学召开，本次会议主题为“全国高效课堂途径与方法”，吸引了来自全国18个省市600多位校长、骨干教师参加，加上本地一线骨干教师900人，参会人数达到1500多人，这是一次教育盛会，天卉也从此走向全国，同年天卉中学被确定为全国教师培训基地。
2009年11月，校长胡志民在中国教育学会初中教育专业委员会第15次学术年会暨代表大会上被增选为常务理事。
2010年3月，天卉中学被中国教育学会初中教育专业委员会评为全国初中教育教学创新示范校。
2010年，天卉中学“大单元教学模式”被确定为“全国高效课堂九大教学范式”之一在全国推广。
2010年9月7日，《中国教师报》对天卉中学教改成果进行了八个版面的重点报道，引起全国教育界的广泛关注，到2011年10月份，全国已有两万多名参观者走进天卉中学学习课改，并有近百所学校拜天卉为课改老师，进行“贴身学习”。天卉中学绝大部分教师被全国各地邀请讲学或指导课堂教学。
2011年校长胡志民被中国教育学会初中专业委员会评为全国初中教育改革创新优秀校长。
2011年，天卉中学引进“快速读写”教研新成果，并与“高效课堂”和“大单元教学模式”相结合，使“高效读写”的教学效果大幅度提高。2011年12月28日在福建举行的“全国‘高效读写快乐学习幸福人生’教学成果展示暨局长、院长（校长）论坛”上，校长胡志民做为大会特邀嘉宾专题讲了高效读写与高效课堂结合的论题，受到与会专家学者和领导老师的一直好评，并被列为2012年社科院当代语文教学专业委员会的重要研究课题，由天卉中学承担此研究项目。
2011年9月，由《中国教师报》主办的从“改课”到“课改”――天卉中学大单元教学专项研讨会在围场举办。全国课改精英齐聚围场，对天卉中学独创的“大展示、大单元、大读写新高效课堂模式”进行了深度剖析，受到与会专家的一致好评。
2012年4月7日，河北省首届创新教育大会，向全省推广天卉中学“3D高效课堂模式”。
2012年，获全国最具创新力榜样学校称号，校长胡志民获最具创新力榜样人物称号。
天卉中学经过九年的艰苦奋斗，默默耕耘，已从一所名不见经传的山村学校，悄然走上了中国教育改革的前台，成为一颗万众瞩目的教育新星。
天卉中学地址：河北省围场县
石家庄创新国际学校地址：石家庄市新华路与西二环交口向西400米路南
承德市鹰手营子矿区第一中学：承德市鹰手营子区