四川麓玛文化传播
20人以下
公司优势
教育理念:一年之中,学校学习与课外培训几乎占满孩子的全部时间,被安排和灌输的孩子难以适应时代变化。孩子最需要的是有启发性的经历和成长空间,尊重个体差异与发展需求,提供充足且连续的时间,营造独立、多元、包容的成长环境。让孩子沉下心来,从遵守规则到运用规则再到创造规则,通过体系化的实践探索自我、理解社会,最终迈向自我驱动的人生旅程。
教育模式
核心:促进孩子自主成长
价值观:互助进取,勇敢担当;持续突破,从心出发
形式:以孩子为主体的俱乐部式成长方式
我们期待这样的老师:蹲下身来,用心对待每一位孩子;成为光芒,照亮更多人的前行之路
我们期待这样的孩子:激发内在力量,成为自身及世界的引领者与守护者
各类活动介绍
1. 通过每周演讲活动,引导孩子认识自我,敞开心扉,挖掘真实想法与表达能力
2. 通过每月主题活动(如联合国开放日),培养团队协作,增强责任感与领导力
3. 通过社区节日儿童组委会,连接社会资源,全面提升综合素质
4. 通过创业实践活动,对接商业领域,将所学知识付诸实践,并在过程中不断优化自身
5. 通过儿童慈善商店、微基金等活动,联动家庭与社会弱势群体,强化同理心与行动力
6. 通过上述所有活动,帮助孩子感知世界、建立连接,从而发现内心声音,塑造自我驱动力
教育模式
核心:促进孩子自主成长
价值观:互助进取,勇敢担当;持续突破,从心出发
形式:以孩子为主体的俱乐部式成长方式
我们期待这样的老师:蹲下身来,用心对待每一位孩子;成为光芒,照亮更多人的前行之路
我们期待这样的孩子:激发内在力量,成为自身及世界的引领者与守护者
各类活动介绍
1. 通过每周演讲活动,引导孩子认识自我,敞开心扉,挖掘真实想法与表达能力
2. 通过每月主题活动(如联合国开放日),培养团队协作,增强责任感与领导力
3. 通过社区节日儿童组委会,连接社会资源,全面提升综合素质
4. 通过创业实践活动,对接商业领域,将所学知识付诸实践,并在过程中不断优化自身
5. 通过儿童慈善商店、微基金等活动,联动家庭与社会弱势群体,强化同理心与行动力
6. 通过上述所有活动,帮助孩子感知世界、建立连接,从而发现内心声音,塑造自我驱动力
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