小马物联网
20-99人
公司优势
小马智农是一款集环境监测系统（温湿度、CO2浓度、风速、风向等）、智能控制系统（温控、湿控、光控、卷帘机自动控制等）、视频监控系统于一体的农场管理系统。通过软硬件结合，实现农场智能化、自动化控制，未来将依托大数据支持，为用户提供农业知识宣贯、农产品追溯、种植区域分析与建议，提升产量，降低成本，增加收益，降低农业种植风险。目前，公司已与秦皇岛市农业信息中心合作，在秦皇岛市抚宁区欣欣农场完成智慧大棚改造项目，打造本地智慧农业示范点。
自成立以来，小马智农已完成100余项智慧农业改造项目，覆盖秦皇岛、北京、山东等十余省市，与秦皇岛农业信息中心长期合作，并与燕山大学、河北科技师范学院等高校开展产学研合作。期间获得发明专利2项、软件著作权9项，以及多项国家级、省级、市级荣誉。目前，小马智农正处于快速发展阶段，各地业务持续增长，公司通过产品研发和成果转化，推动现代农业信息化发展，为中国智慧农业贡献更多力量。
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湖北燕加隆九方圆板材有限责任公司于2007年4月在黄冈市蕲春县横车镇九棵松工业园成立，公司总部位于中国对外开放窗口城市深圳。公司总部——深圳市燕加隆实业发展有限公司成立于1997年，是一家专业从事建筑装饰材料系列产品生产、开发、销售和服务的国际知名企业。产品种类包括木地板基材、强化木地板、磁砖、竹木地板、橱柜、五金、门和石材等。经过十年的发展，公司业绩突飞猛进，在同行业中出口额名列前茅，现已成为我国在该行业一个重要的出口平台，特别是公司总部积极应诉加拿大反倾销、反补贴调查案的胜利和美国“337”调查中国内30家涉案企业中唯一一家胜诉，受到了国家商务部、深圳市贸工局、WTO中心以及国内外同行的广泛关注和重视。
2007年5月1日，湖北燕加隆九方圆板材有限责任公司正式投产，并计划在三年内最终建成国内领先、综合产值达20亿元（出口创汇1亿美元）的1000万平方米地板线、20万立方米板材线以及家具、橱柜等森工产品生产基地。
2009年5月19日湖北燕加隆林业科技有限公司注册成立，主要经营苗木的培育、林木的种植、加工和销售，作为板材公司的原料基地，保证公司蒸蒸日上的业绩。
公司秉承“以人为本、人尽其才”的管理理念，为所有员工提供富有竞争力的薪酬和广阔的职业发展空间，如果您愿意挑战自我并富有团队精神，我们期待您的加盟。
贵州空青装饰设计工程有限公司，员工人数不足50人，企业性质为民营企业，所属行业为家居、室内设计及装潢。
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眉山市华西航空旅游学校于2006年12月经眉山市教育和体育局批准成立，位于四川省眉山市东坡区万胜镇高中街38号。该校隶属于眉山市东坡区教育和体育局主管，集学历教育与社会培训、服务于一体，是一所民办中等职业学校。开设有“航空服务”、“旅游服务与管理”、“城市轨道交通运营服务”、“应急救援技术（消防方向）”四个专业。2009年被评为市重点中等职业学校，同年“旅游服务与管理”专业被评定为市重点专业，2019年“航空服务”专业被创建为眉山市示范性专业。
学校现有万胜和仁寿两个校区，教学班级34个，全日制在籍学生2000余人，教职工114人，专任教师84人，本科率达80%，双师型教师19人，占教师总数的29%。其中外聘教师2人，实训基地指导教师3人，普通话测评员1人；参加国家级骨干教师培训的6人，省、市、区级骨干教师培训40余人，高级工5人。两个校区实验实训设施设备总价值927.9528万元。万胜校区占地38480平方米，建筑面积15176平方米，校内专业实（训）验室13个，校外实习基地6处，全校共有计算机320台，图书馆藏书近1万册，教学用房17间，篮球场1个，足球场1个，羽毛球场1个，环形跑道1个。
学校坚持依法办学，不断理清办学思路，强化精细化管理，教育教学水平显著提升。学校坚持“升学+就业”并举的发展模式，已有2000余名学生进入成都职业技术学院等高校继续深造，升学率达98%；已有8000余名学生在成都双流国际机场、四川天府机场、成都客运段、上海浦东机场等单位就业，就业率98%，就业稳定率96%。学校在升学和就业方面的工作得到各级政府、教育主管部门以及学生、家长和社会的高度认可。
学校以准军事化管理和礼仪化教育为主线，坚持学生升学与就业同步协调发展，全面提升学生的学习、生活、工作、理财等综合能力。学校坚持走内涵发展道路，打造一流精品学校，以科学和人性化的管理、完善的升学和就业服务体系为指导思想，致力于培养高素质现代化服务业实用型人才，并付诸实践，取得优异成绩，获得眉山市各级政府及教育主管部门的高度肯定。学校环境优美，是教师工作、学生求学的理想之地。
神墨成立于1998年，以心智教育为核心，秉承“平等、尊重、信任、赏识、关注、激励”的教育理念，注重品德教育和学习力的培养。经过20年的探索，神墨形成了以珠心算、少儿口才与演讲、绘画、练字、英语、6F全脑训练、注意力训练七大精品课程为核心的素质教育体系。