深圳杰仁高级中学招聘

到岗时间： 该职位为储备状态


1.年龄在50周岁以下，本科及以上学历，师范或教育管理类相关专业，有相应学科的高中教师资格证书。

2.有高中学校德育管理工作经验一年以上，熟悉寄宿制高中工作特点并有自己的德育管理工作思路。

3.了解民办教育发展特点和现状；了解国家有关德育工作的一系列法律法规，熟悉青少年发育的生理、心理特点。

4.具有良好的敬业精神和职业道德操守，有出色的执行力；思路敏捷清晰，做事认真细致。

到岗时间： 该职位为储备状态

（一）岗位职责

1.负责学校招生工作，制订招生计划，执行招生宣传，有效完成招生任务。

2.负责招生市场的调研和需要分析，做好招生成本预算，了解市场的动向，并提出对应的具体策略与方案，协助确定学校在招生工作中的竞争优势。

3.有较强的团队管理能力，打造招生精英团队。

4.与学生、家长建立良好关系，维护学校形象。

5.完成学校交办的其他临时性工作。

（二）任职要求

1.大学本科及以上学历，教育学、销售管理、市场营销、公共关系、心理学类专业优先考虑。

2.有教育行业招生管理工作经验、教育主管部门工作经历、教师工作经历、销售工作经历者优先考虑。

3.为人正直、稳重、敬业，具备较强的事业心和解决问题的能力 。

4.年龄30-45周岁，形象气质好，身体健康，普通话标准，有亲和力。

到岗时间： 该职位为储备状态

任职资格

1、本科及以上学历，持有高中语文学科教师资格证，教龄1年以上（接受硕士应届生）。

2、身体健康，品行端正，有责任心，乐于奉献。

3、教学基本功扎实，教学能力强。

4、爱护学生，热爱教育事业。

5、有重点高中教学经历，部属师范院校或者“985”院校毕业者优先。

到岗时间： 该职位为储备状态


1、年龄在50周岁以下，具有教育本科及以上学历（师范类），有相应的教师资格证书。

2、在有较强影响力的省、市级示范高中任教学管理岗优先，或者有珠三角民办高中管理工作经验三年以上，有高级中学筹办经验者优先。

3、熟悉国内民办教育发展特点和现状；熟悉基础教育（尤其是民办基教）行业的运行情况和相关法律法规；对教育市场规律有相当的认知和理解。

4、具有较强的教育教学前瞻性和预测意识，思维敏锐，能够在市场调查与分析的基础上，对学校的发展定位进行评估分析，提出有效性方案。

5、在教学科研领域有一定的建树，并且在任期间，学校管理或教育教学管理获得市级教育行政部门及以上表彰奖励。

6、具有良好的敬业精神和职业道德操守，有很强的感召力和凝聚力，有出色的执行力；逻辑分析能力强，思路敏捷清晰，做事认真细致。

7、良好的人际沟通技巧和处理问题的能力，良好的团队合作精神。

8、具备优秀的决策论证能力、信息和感情沟通能力、组织实施和运筹能力等。

到岗时间： 该职位为储备状态

基本要求

1、年龄在50周岁以下，教育类或管理类大专及以上学历，作风正派、秉公办事。

2、在有较强影响力的省、市级示范学校或大型企业有过后勤或其他管理经验；工作踏实、责任心强，真心实意地为师生服务。

4、具有良好的敬业精神和职业道德操守，有很强的感召力和凝聚力，有出色的执行力；逻辑分析能力强，思路敏捷清晰，做事认真细致。

5、良好的人际沟通技巧和处理问题的能力，良好的团队合作精神。

到岗时间： 该职位为储备状态

任职条件
（1）拥护党的教育方针，热爱教育事业，品行端正，师德高尚，身体健康。
（2）年龄：28-40岁，特别拔尖者适当放宽。
（3）学历：第一学历为全日制本科及以上毕业，取得相应教师资格证。
（4）教龄：从事相关教学工作不低于1年，有毕业班教学经历优先考虑。

到岗时间： 该职位为储备状态


1、男，年龄50岁以下；

2、无不良嗜好，勤劳，有责任心，热爱教育事业；

3、能够胜任宿管的工作要求，有相关经验者优先。

到岗时间： 该职位为储备状态


1、大专以上学历，师范类、教育管理类或市场营销相关专业者优先

2、协调能力和公关能力强，具备良好的沟通和协调能力，热爱教育行业、具有高度的工作热情和责任心

3、熟悉基础教育或国际教育市场动态，熟悉市场推广、市场渠道拓展、大型市场活动方案策划等方面工作流程

4、有国际学校或者国际化学校招生经验者优先

1、教学管理与质量监控：负责监督教学计划的有效执行，保证教学进度与质量。包括听课、检查教案、指导教学老师与家长沟通等具体的教学监督工作。

2、团队建设与教师培养：负责教师的教学任务分配及管理工作，并组织教师培训和教研活动，提升团队的整体教学水平。

3、课程研发与教学研究：根据公司的教学体系需求，组织本地化教研，确保既定课程体系被高质量地执行。参与教材、考试产品的设计及开发有竞争力的课程产品。

4、维护良好的家长口碑，负责教学体系的高效、稳定、高质量运行。

岗位要求：

1、本科及以上学历，3年及以上教学及团队管理经验；

2、专业知识与技能：需要熟悉阶段的课程体系和教学方法，并具备课程开发能力。

3、领导与管理能力：能够带领团队协作，共同实现机构的教育目标，并进行有效的员工激励。

4、抗压能力与责任感：能够在快节奏的环境中保持高效率，并具有强烈的目标感。

5、有大厂经验优先；

深圳市三时未来传媒有限公司

1、为教学的管理结果负责，承担教学的KPI目标。

2、负责校区的教学品牌的建立，以及口碑的建设和维护；

3、负责校区教学秩序的日常管理，包括教学品质、服务品质，以及成果外化；

4、负责教学团队的培养、人才成长；

5、负责配合前端部门，组织落实校区的各类运营活动。

任职要求：

1、5年以上教学管理工作经验，熟悉教学品质管理、教师培训和磨课；

2、具备较强的综合管理能力，具有教学团队的管理能力；

3、热爱教育事业，具备较好的组织计划和沟通协调能力。

智慧少年宫为您提供：

1、与能力匹配的薪酬待遇及发展空间；

2、五险一金、带薪年假、双休、全勤奖、子女免费报读等员工福利；

3、每月生日会、每学期外出活动、年度旅行等员工活动；

4、一个颜值与智慧并存的团队，一个活泼友爱的工作环境。

广东智慧青少年宫教育发展有限公司

热爱托育行业学前教育本科以上学历有幼师资格证或育婴员证优先三年以上优秀的幼教行业带班经验两年以上优秀的师资团队管理经验丰富的家园沟通经验良好的心理抗压能力良好的情绪管理能力职位福利：五险一金、年底双薪、绩效奖金、加班补助、全勤奖、包吃、包住、带薪年假

芽咪(深圳)托育服务有限公司

1、全面负责书院教学、教研、教务和教学部门管理等各项工作；

2、带领BTEC与语言艺术中心老师负责制定及实施书院的制定课程、校本课程；

3、根据书院学年度工作目标的要求，制定阶段教学工作计划，审定和督促各系工作计划、教学工作计划、学生处工作计划的实施；

4、带领专业教师积极探究，根据课程的要求改进教学方法，培训教师团队，定期组织研讨，落实具体要求；

5、负责语言中心学生升学管理工作；

6、完成上级管理者交办的其他工作任务。

任职要求：

1、本科及以上学历，拥有3年以上国际课程（A-level课程优先）或相关课程教学和运营管理经验；

2、持有相关国际课程资质认证，有海外留学经历者；

3、熟悉英体系教育相应阶段教学大纲及课程有一定了解，具有先进的教育教学理念和较强的教研能力，熟悉教研管理，善于把握国际、国内预科学生教育发展与动态；

4、具有高度责任心和敬业精神，较强的人际沟通能力和资源整合力，计划与执行力，统筹组织与协调能力，具有凝聚力。

广东省英奥国际艺术教育管理有限公司

1.负责校区教师队伍的培养和管理，监控教学质量，指导教学部的教学工作，推动教学质量的不断提升；

2.精通DSE课程体系标准，对教学进行有效指导及监督实施；

3.负责教学工作的整体统筹与协调，制定年度、季度、月度的教学计划；

4.严格把控校区各阶段教师需求量，提前做好教师储备，监督并考核新教师入职培训情况，优化人力成本，保证新教师入职后工作的顺利开展，做好优化教师队伍；

5.组织开展教研活动，并不定期进行业务培训、教学检查、考核、评估、评优工作，建立健全教师业务档案，确保教师队伍教学水平的提升；

6.完成上级领导交办的其他事项。
任职资格

1、硕士及以上学历，教育学、教育管理等相关专业优先，具有三至五年国际学校教学管理经验优先考虑；

2、孰悉DSE课程体系，热爱教育事业，具备良好的职业素养和进取精神，责任心、团队协作精神和服务意识强；

3、粤语、英语表达流利，沟通意识与语言表达能力强。

深圳普林斯顿教育科技集团有限公司

负责小学段产品的综合管理，对产品线生命周期进行有效管理
基于小学段学生的需求进行有效调研分析制定符合市场的产品策略与计划，持续提升学段业绩
建立完善的教学体系，负责组建及管理教学团队，制定教学团队工作流程，保证持续良好的教学质量
与其他产品部门(产品部、财务、人资、市场等)进行有效沟通，持续对产品和人员等进行迭代优化
岗位要求:
全日制985本科或以上学历曾任职大型教育机构任产品/学段等综合管理3年以上(或产品总监等同等职位)熟悉学校教学及管理、或熟悉机构升学产品教学及管理，有连锁学校管理经验者优先熟练应用现代教育技术，富有挑战精神，语言表达能力好，沟通共识能力强

华珵（广州）国际贸易有限公司