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广州市南外实验学校招聘

公司优势

广州市南外实验学校“拍了拍”你,并发出一个60万年薪的邀请!广州市南外实验学校是在“政府支持,广外办学,企业投资”的模式下,由合景泰富集团旗下合景教育集团承建运营,定位为高端国际化的双语民办学校,拟开设幼儿园、小学、初中、高中、国际高中部。学校位于广州市南沙区,占地202亩,采取小班制教学与全寄宿制管理模式,整体可容纳不低于5000名学生就读。按照国家一级标准设计建造,拟打造成为大湾区超前性国际性K12示范学校。校园大门效果图。合景教育集团成立于2017年,源于合景泰富集团(成立于1995年,SEHK Code:1813)。从创立之初,即以“让学生享受成长,让教育回归本真”为使命,以学前教育、国际教育、校外教育、高等(职业)教育为主要方向,以教育研究、教育科技、教育投资为发展支撑,打造校内外全面培养的创新教育生态体系,为学习者、教师、学校、社会提供优质教育资源,做受人尊敬的教育品牌。广东外语外贸大学作为一家具有鲜明国际化特色的广东省属重点大学,旗下拥有广州市广外附设外语学校等数十所基础教育学校、幼儿园,覆盖了从幼儿园到大学全系统的教育体系;文化底蕴深厚,师资力量雄厚,设施设备先进,校风校纪严明,学习氛围浓郁,历年培育了大量的国际化人才,是莘莘学子求学的理想之地。其品牌得到社会的高度认可,具有其他社会资源无可比拟的办学优势。广外附校依托大学以及两所直属附校,拥有先进的基础教育办学理念和优秀的管理团队,并享受国际化平台、优质教育资源和人才优势,从而可以保证该校的办学质量和社会声誉。校园一景效果图。广东外语外贸大学作为一所国际化特色鲜明的重点大学共有28个外语语种,是华南地区外语语种最多的学校,现与58个国家或地区的465所大学和学术文化机构建立了合作交流关系。在大学资源的强大支撑下,广外附校也具有突出的外语教学特色和国际化特色,与国外知名学校广泛开展合作,以满足现代社会日益全球化环境下对高素质、国际化人才的需求。开展国际化优质教育,根据学生差异化的教育需求而提供相应的教育服务,学生既可以在国内正常升学并参加高考,也可与国外学校对接,到国外学校就读与深造。校园一景效果图。完善和富有竞争力的薪酬体系,收入高于公办学校、领先于同类学校。学校遵循“优劳优酬、优绩优酬”的按劳分配原则和绩效奖励原则,以学校发展为共同目标设立年度校区奖金包,设立完善的奖励制度。校园湖畔钟楼效果图,按规定购买“五险一金”,干净优美的教师公寓,学校提供一日三餐,带薪病假,定期体检,节日福利,各类补贴,子女入读优惠,集团购房优惠。校园栈桥效果图。双向职业晋升,业务发展线:青培教师 – 资深教师 – 高级教师 – 学科带头人/骨干教师 – 名师特级教师;管理成长线:干事 – 主管 – 高级主管 – 副主任 – 主任 – 校级领导。一、专业提升,学校参与广东外语外贸大学附属学校教师培养计划,支持广外体系内教师互动交流学习,聘请国内知名教育专家定期进行培训学习。二、建立名师工作室,以名师引领带领教师们共同发展。三、晋升发展,学校将为教师创建一个不受年龄、职称、职位等各种“硬件”局限的晋升平台,力求建设以“创新”为乐,“成长”为荣的教师共同体,让教师享有纯粹的教育生涯。四、工作保障,入职与学校签订劳动合同,独立教师公寓。校园教学楼效果图。有意向者请发送个人简历、学历学位证书、职称/获奖证书、证件照等资料,以邮件附件形式发送至gwfsnsxxhr@126.com,邮件主题命名为:姓名+应聘岗位+广州市南沙区实验外语学校。校园建筑群效果图。

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热招职位

夜班宿管老师5-6W/年

广州学历不限经验不限

到岗时间: 2026-08-17

工作职责:

1.与白班老师交接,核对人数,特殊情况学生对接清楚,做好交接记录并签字确认。

2.做好安全防范工作,巡查过程中发现安全隐患,遇有安全事件应及时妥善处理,及时上报有 关部门和主管领导并根据情况做好学生的疏散和安顿工作。

3.关注学生休息情况: ①对于特殊情况的学生要容切关注。②发现有违反公寓纪律,影响自己或他人休息的要及时制止。③被子、蚊帐没有盖好、压好的要帮忙盖好、压好。④有身体不适的学生视情况,需要就诊的上报组长,联系校医就诊,必要情况下联系生活老师协助。 ⑤在巡视过程中要根据实际情况调整空调温度,开关门窗(有特殊情况,已经交接过的,按交接的处理)

音乐教师(青年教师)10-12W/年

广州本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

一、岗位职责:

1、承担高中音乐课程教学任务,开发校本艺术课程。

2、组织合唱团、器乐社团等艺术团体活动。

3、策划校园艺术节、文艺汇演等大型活动。

4、指导学生参加各级艺术类比赛。


二、任职要求:

1、声乐方向本科及以上学历,年龄不超过30周岁。

2、工作时间三年及以下的教师,需要985、211大学毕业。

3、具有较强的组织协调能力、活动策划能力和语言文字表达能力。

4、形象良好,责任心和沟通能力强,工作作风干练、行动力强、身心健康能适应民办寄宿制学校的工作压力。

5、获得各种省市专业比赛奖项的教师优先考虑。

中学体育教师12-18W/年

广州本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:

1、授课,保质保量完成教学工作,保证上课时数及个人课消;

2、教研,参与学校教研工作(过课、备课、教案整理、教材整理);

3、协助教学主任组织师训;

4、学员管理,学员管理手册填写,学员月考或家长会组织召开:

5、协助校区或教学条线负责人的其他工作,如参与市场推广活动、公开课等
任职要求:

1、体育类专业(足球或者羽毛球特长优先),本科及以上学历,持有任教学科的教师资格证书;

2、2年以上中学体育教学经验。

教务干事5-6K/月

广州本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-17

工作职责:

1、协助主管负责日常教学、教务管理工作及部门内工作的协调与管理;

2、协助主管整体教学质量的监控,教学进度的制定和协调;

3、负责教学资料的收集及整理,完成教学表册的编制,学籍管理等;

4、负责教务科人员的出勤统计和课时统计,组织教学绩效考核;

5、完成领导交办的各项工作。


任职资格:

1、全日制本科学历,两年及以上工作经验;

2、熟悉运用word、excel等办公室软件;

3、热爱本职工作,善于沟通、吃苦耐劳,耐心细致,服从学校工作安排。

高中历史教师22-30W/年

广州本科及以上5-10年

到岗时间: 2026-08-17

岗位职责:


1、授课,保质保量完成教学工作,保证上课时数及个人课消;

2、教研,参与学校教研工作(过课、备课、教案整理、教材整理);

3、协助教学主任组织师训;

4、学员管理,学员管理手册填写,学员月考或家长会组织召开;

5、学生作业布置及批改;

6、协助校区或教学条线负责人的其他工作,如参与市场推广活动、公开课等。


任职要求:


1、历史类专业,本科及以上学历,持有任教学科的教师资格证书。

2、三年以上高中工作经验,有带高考毕业班教学,擅长实验教学,能胜任班主任者和科组长工作者优先。

高中化学教师22-30W/年

广州本科及以上5-10年

到岗时间: 2026-08-17

岗位职责:


1、授课,保质保量完成教学工作,保证上课时数及个人课消;

2、教研,参与学校教研工作(过课、备课、教案整理、教材整理);

3、协助教学主任组织师训;

4、学员管理,学员管理手册填写,学员月考或家长会组织召开;

5、学生作业布置及批改;

6、协助校区或教学条线负责人的其他工作,如参与市场推广活动、公开课等。


任职要求:


1、化学类专业,本科及以上学历,持有任教学科的教师资格证书。

2、三年以上高中工作经验,有带高考毕业班教学,擅长实验教学,能胜任班主任者和科组长工作者优先。

资产管理员6-8W/年

广州本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-17

岗位职责:

1、负责学校资产的登记、配置、使用、维护、处置。

2、根据学部、行政、后勤等各部门的需求,合理规划和配置资产,提高资产使用效率。

3、各类资产的验收、登记、编号、贴标及录入资产管理系统,确保资产信息的准确无误。

4、制定并执行资产维护保养计划,确保资产处于良好状态,延长使用寿命。

5、定期组织全校范围的资产清查和盘点工作,核对资产实物与账目是否相符,及时发现并处理账实不符的情况。

6、负责资产的报废、变卖等处置工作,按照相关规定和程序办理审批手续。

7、完成上级领导交办的其他工作任务。


任职资格:

1、本科及以上学历,两年以上资产管理相关工作经验。

2、有良好的沟通表达能力,能熟练使用计算机及常用办公软件。

3、工作积极主动、责任心强、服从领导工作安排,具有发现问题并有及时解决问题的能力。
4、适应民办寄宿制学校工作环境,热心为学校师生提供服务。

高中语文教师22-30W/年

广州本科及以上5-10年

到岗时间: 2026-08-17

岗位职责:


1、授课,保质保量完成教学工作,保证上课时数及个人课消;

2、教研,参与学校教研工作(过课、备课、教案整理、教材整理);

3、协助教学主任组织师训;

4、学员管理,学员管理手册填写,学员月考或家长会组织召开;

5、学生作业布置及批改;

6、协助校区或教学条线负责人的其他工作,如参与市场推广活动、公开课等。


任职要求:


1、汉语言类专业,本科及以上学历,持有任教学科的教师资格证书。

2、三年以上高中工作经验,能承担并胜任班主任的工作。

初中历史教师18-25W/年

广州本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:


1、授课,保质保量完成教学工作,保证上课时数及个人课消;

2、教研,参与学校教研工作(过课、备课、教案整理、教材整理);

3、协助教学主任组织师训;

4、学员管理,学员管理手册填写,学员月考或家长会组织召开;

5、学生作业布置及批改;

6、协助校区或教学条线负责人的其他工作,如参与市场推广活动、公开课等。


任职要求:


1、历史类专业,本科及以上学历,持有任教学科的教师资格证书。

2、三年以上初中工作经验,至少带过一届中考,能承担并胜任班主任的工作或跨级上课者优先。

初中化学教师18-25W/年

广州本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-17

岗位职责:


1、授课,保质保量完成教学工作,保证上课时数及个人课消;

2、教研,参与学校教研工作(过课、备课、教案整理、教材整理);

3、协助教学主任组织师训;

4、学员管理,学员管理手册填写,学员月考或家长会组织召开;

5、学生作业布置及批改;

6、协助校区或教学条线负责人的其他工作,如参与市场推广活动、公开课等。


任职要求:


1、物理类专业,本科及以上学历,持有任教学科的教师资格证书。

2、五年以上初中工作经验,擅长实验教学,有三年以上科组长经验。

相关职位

高中化学教师1-2万

广州本科及以上1年以下

应聘要求:

1.本科及以上学历;

2.拥有所应聘科目较强的专业知识功底,高考获高分者尤佳;

3.获得国内外相关竞赛奖项者优先。

4.有一家教等经验者优先;

5.语言表达能力强,应变能力强,富有影响力和感染力;

岗位职责:

1. 负责高中学习能力开发及教学工作;

2. 完成教研、备课、磨课等相关任务;

3. 配合学校需求开展公开课、讲座等市场公益活动;

4. 与学员及家长建立日常沟通。

初高中化学老师1-1.5万

广州本科及以上经验不限

职位简述:
1、针对学生情况,制定个性化的教学方案;
2、按照教学方案进行1对1或者小组课的授课;
3、按照公司的教学流程,完成教学和服务工作;
4、参加教学研究,课前备课,集体备课。
任职要求:
1、本科及以上学历,化学相关学科功底深厚,有相关经验和教师资格证书者优先;
2、热爱教育事业,爱学生,较强的敬业精神;
3、表达能力强,普通话标准,思维灵活,富有亲和力;
4、责任心强,有耐心,师德良好,诚实守信;
5、善...

高中化学老师1.5-3万

广州本科及以上1-3年

1、 根据机构的教学安排,具体负责学生的教学授课2、 根据学生的实际情况,制定适宜的教学方案,进行学习方法指导,学习习惯的培养;
查漏补缺,帮助学生提高学习兴趣,提高学生成绩3、 与本学科组内教师进行教研交流,积极参加教研活动,提高教学水平【任职资格】1、 统招本科及以上学历;
2、 沟通表达能力强,具有一定的教学经验优先考虑3 、师范专业及有教资者优先考虑(优秀者放宽)4、 熟悉中学生的...

初高中化学老师1.1-1.8万

广州本科及以上1-3年

岗位内容:
1. 教授化学基础课程,专注教学;
2. 制定教学计划,教学、教研及培训活动,不定期会有外出培训的机会。
3.与家长沟通学员学习情况,做好家校互动。
4.对学员的学习效果负责,解决学员在学习中的疑难问题,并给出专业的咨询和学习建议。
5.了解花都区各学校情况,知晓各教育政策。
6.完成教学主管交付的其他工作任务。
任职要求:
1. 具备化学或相关领域的本科以上学位;
2. 具备与人沟通的...

高中化学教师(骨干教师)25-40W/年

广州本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-01

岗位职责

1.按照课程标准和教材内容,制定教学计划与授课方案;

2.具有独立教研的能力,能够指导青年教师进行教育教学工作;

3.积极参与学校组织的培训、教研活动,提升自身的专业水平及教学方法;

4.遵守学校各项规章制度;

5.完成学校交予的其他任务。


任职资格

1.本科及以上学历,具备高中化学教师资格证和普通话二级乙等及以上;

2.5年以上高中化学教学经验;

3.有胜任学科带头人、年级组长、教研组长能力者优先;

4.有中、高级化学教师职称这优先;
有省级、市级教学评比获奖经历者优先。

高中化学教师20-40W/年

广州本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

聘任要求

1.热爱教育事业,认同我校办学理念,体魄健康、品行端正,具备扎实的专业功底;

2.专家型教师需近三年荣获地市级以上表彰或学科素养大赛一等奖;

3.专任教师需本科及以上学历,三年以上教学经验,专业对口,985、211院校毕业或有毕业班、班主任经验者优先;

4.能熟练运用现代信息技术,具有心理健康教育C级以上证书,普通话水平达到相应学科教学要求,英语教师需持英语专业8级证书;

5.体育、艺术、科技类学科具有辅导校级团队的经历,学生竞赛成绩优异者优先

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