青岛长江学校

青岛长江学校是一所民办寄宿制学校，于2009年5月创办，现已发展成为涵盖小学、初中、高中的十二年一贯制学校。目前设有小学教学班36个、初中教学班74个、高中教学班31个，在校生超过5600人，教师400余人。学校多次获得“青岛市3A健康校园、青岛市文明校园、青岛市民办教育5A级学校、青岛市现代化学校、青岛市语言文字示范学校、青岛市规范化学校、山东省‘食安山东’餐饮示范单位、山东省规范化学校、中华优秀文化教育先进单位、全国小学生日常英语教学优秀实验学校、全国校园安全教育先进单位、全国青少年人工智能活动特色单位、全国中小学智能活动示范单位”等市级以上荣誉称号30余项，《中国教育报》、《德育报》等媒体多次报道学校的办学经验和做法。

学校办学条件先进，充满现代化气息，按照山东省规范化学校标准建设，配备教学、公寓、餐厅、艺体等标准化校舍设施及中央空调。普通教室与各类专用室齐全，每个教室均配备电子白板。学生公寓每间配有独立卫生间、洗漱间、壁橱及全新床铺。餐厅设施先进，塑胶运动场及各类体育设施齐全。学校建有校园网，教师每人配备一台电脑，教育教学、管理和服务实现网络化，多媒体教学实现班班通。引入智学网，实现教师智能阅卷。开设空中课堂，打破学习的时空限制，实现学生个性化学习。采用“洋葱教学”，通过动画视频使抽象枯燥的知识变得形象生动。启用超星阅读系统，丰富图书资源，方便学生随时阅读，并能及时反馈阅读进度、深度与质量。引进钉钉办公系统，具备日常考勤、通知公告、成员联络、请假审批、文件存储等功能，大幅提升工作效率。

学校教师队伍学科配套、素质优良，现有专任教师400余名，平均年龄32岁左右，本科达标率100%，其中研究生学历50余人，区市级以上骨干教师80余人。学校对教师进行梯级培养，即“适应期、成长期、成型期和成名期”四段和“教师新秀、骨干教师、学校名师、首席教师”四类，分段设标、分层培训、分类考核；实施新老教师“青蓝工程”，骨干教师随时开放课堂，年轻教师积极听课，新教师的授课技巧和育人方法迅速提升；采取捆绑式评价方式，重视备课组整体评价，促进教师相互协作、共同提高，形成和谐团结的同事关系；每月聘请名师专家来校讲座，创造各种机会、搭建广阔平台对教师进行业务培训，促进教师快速成长；坚持制度管理与文化管理相结合、刚性与柔性并举的人性化管理体制，营造和谐奋进的校园氛围，打造可持续、有温度的校园；同时充分发挥民办教育自主、机制灵活的优势，建立“优教优酬、多劳多得、奖勤罚懒、优胜劣汰”的机制和校内优秀骨干教师、名师动态评聘制度；教师工资待遇高于同类公办学校，按规定缴纳相关社会保险、住房公积金，提供免费食宿；职称评定、评先选优等与公办中小学教师同等对待；优秀教师享受与公办教师同等的养老保险和职业年金。一系列举措充分调动了教师的工作积极性，形成了能者上、庸者下、个个尽职、人人争先的优良教风。

学校坚持以先进、科学的思想理念为导向，拥有自己的《校歌》，确立“求学于心，修身于行”的个性化校训和“以德立校，质量唯上，全面育人”的办学宗旨，以培养“有人格品质力、学习力、幸福力、可持续发展力的未来社会公民”为办学目标，打造“质朴、扎实、稳健、和谐、科学”的学校风格、“去功利、纯绿色、致良知、有温度、可持续”的健康学校样态以及“让学生享受修德求知的快乐，让教师感受教书育人的幸福，让家长放心孩子的成长进步，让社会满意学校的育人质量”的发展愿景。在德育管理中，探索创建“行为自律、生活自理、管理自主”的寄宿制德育管理模式，引导学生自己管理自己，组织教育活动，使每个人都能感悟责任，触摸成功，养成习惯，学会做人，学会做事；在学生中开展幸福教育，让学生感受生活的幸福与美好。在教学管理中，注重使用“学程”导学和小组合作学习，自主开发开设机器人、3D打印等创客类、人文类、科学类、艺体类、实践类、心理类共六大类、42门社团课程，为学生提供丰富多彩、个性化的课程选择。在各级各类创客大赛中，学校先后荣获四项国家级一等奖、四项青岛市级一等奖、两项青岛市级二等奖、一项青岛市级三等奖和即墨区级一等奖。学校教育教学成绩优异，历年中考、会考成绩均居全市榜首。在上级组织的历次学业水平检测中，各年级合格率和优秀率均高于我区其他同类学校。

“潮平两岸阔，风正一帆悬”。青岛长江学校正乘教育改革之东风，不负众望，朝着建设高质量、现代化的岛城民办教育品牌学校的目标扬帆远航！

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