芜湖顺威智能科技有限公司

常州久铁灯具有限公司成立于1996年，系台湾久铁公司在内地的全资子公司。坐落于常州新区的光阳摩托车工业区，占地面积为13,300平方米，建筑总面积达5,000平方米。初期投资总额为3百万美元。在1999年1月，该公司获得了TUV工厂认证，并成功通过了QS9000认证。公司专注于制造汽车和摩托车灯具，其生产的灯具均符合SAE、ECE、JIS的质量标准。

公司能够根据客户需求设计和开发汽车与摩托车灯具，并能为产品提供“E”认证及“SAE”认证服务。久铁具备独立的实验室和先进的检测设备，用于测试ECE、SAE、JIS标准下的灯具性能。主要测试设备包括符合欧洲标准的配光机、振动测试机、淋雨测试机、盐雾测试机、高低温测试机以及恒温恒湿机等。

徐州江小囤商业管理有限公司

徐州江小囤商业管理有限公司成立于2023年6月，专注于“即时零售”领域，是一家创新型企业。自成立以来，我们致力于提供高品质产品和服务及全方位解决方案，凭借强大的运营团队和卓越的品牌影响力，在行业内取得显著成绩。2023年10月，门店数量突破百家，遍布各地，为更多消费者提供优质商品和便捷服务。同时，公司与多家知名企业和品牌建立了紧密合作关系，共同推动“线上超市”行业的发展。我们荣获多项殊荣，其中2024年1月荣获美团闪电仓“全国年度十大品牌”奖项，证明了我们的行业领先地位和影响力。作为一家具有远见和创新精神的企业，我们始终坚持“以人为本、客户至上”的理念，不断提升核心竞争力，为客户创造更多价值，实现可持续发展。

绍兴市苗钧酒业有限公司

绍兴苗钧酒业有限公司作为华润怡宝饮料（中国）有限公司的专有合作伙伴，全权负责华润怡宝品牌旗下众多产品的销售，包括但不限于怡宝饮用水、加林山矿泉水、麒麟午后茶、魔力运动系列、FIRE咖啡系列以及果汁等广受欢迎的产品。我们的销售渠道覆盖了现代零售平台如十足、盒马、惠宜选，同时也深入挖掘绍兴的传统市场。

我们是一支年轻且充满活力的团队，致力于实践务实理念，追求卓越表现，强调诚信与团队协作。我们鼓励创新与持续学习，坚信每个人的价值，并确保个人目标与公司愿景相融合，共同推动个人成长与企业成功。

我们承诺为每一位员工提供发展机会，员工的成长依赖于其诚实、勤奋、学习能力、专业素养、有效沟通以及创新思维。我们诚邀您的加入，一同开启这段旅程。

洛阳泉岳建筑工程有限公司

录顺合（泉岳）作为一家综合型路面修复企业，专注于研发、制造、销售与施工一体化服务。该公司在路面修复材料领域拥有超过7年的丰富经验。公司架构包括一支专业研发团队、销售团队、施工团队以及高效运行的生产线，员工总数达50人以上。在确保安全生产的前提下，其生产能力稳定在每年40,000吨，成为国内水泥路面修复领域的领军企业，并在行业排名中处于领先地位。我们诚挚邀请各界同仁莅临考察交流。

重庆应用技术职业学院

重庆应用技术职业学院成立于2005年，经重庆市人民政府批准并由国家教育部认可，受重庆市教育委员会管辖，是一所全日制普通高等教育机构。学院具有悠久的历史，其源头可以追溯到1946年由著名教育家陶行知先生创办的社会大学。学院坐落于重庆市合川区的大学园区，规划占地面积为500亩，目前实际占地218亩，拥有近10万平方米的校舍建筑。学院环境优美，设施完善，被评为重庆市“平安校园”。

学院致力于满足重庆及西部地区的产业发展需求，围绕先进制造业、战略性新兴产业和现代服务业等关键领域的人才缺口，设置了学前教育学院、互联信息学院、健康产业学院、智能汽车工程学院、智能建造与管理学院以及公共基础教学部（思想政治理论教育教学部）等六个二级学院，提供包括学前教育、早期教育、社区康复、健康管理、大数据与会计、计算机网络技术、大数据技术、汽车电子技术、新能源汽车技术、建筑工程技术在内的30多个专业课程，现有在校生总数超过8000人。

学院坚持实施人才强校战略，重视教师队伍建设，现有教职工400多人，形成了一支集理论教学与企业实践为一体的高水平师资队伍。该学院注重双师型教师团队的构建，以具有高级职称的教师为核心，骨干教师为主体，并邀请行业企业专家参与，共同推动教学与实践的深度融合。

学院积极推行校企合作，采用产教融合、工学结合的教学模式，加强学生的技能培养。学院建有与专业紧密相关的5个校内实训中心，并与知名幼儿园、医疗机构、康养机构、汽车制造商、软件公司、科技企业以及政府部门等签署了合作协议，共建了超过200个校外实习实训基地。

学院传承陶行知先生的教育理念，以“厚德尚能，求实求真”作为校训，将“生活教育论”和“创造教育的方法”融入日常教学活动中。学院遵循以服务为导向，以就业为指引，以能力培养为核心的办学方针，以学生全面发展为目标，以提高教学质量为核心，以专业建设为龙头，以师资队伍建设为基础，以党的建设和思想政治工作为保障，主动适应行业、企业以及地方经济和社会发展需求，旨在培养德、智、体、美全面发展的应用型、技术技能型人才。