杭州鼎文学校招聘

职责描述：
学校介绍：
杭州鼎文学校承钱塘政府之期，落实教育民生之基。以蓬勃新生力量，致力于打造一所涵盖幼儿园及小学、初中和高中12年一贯制的双语国际化学校，融合中西课程精粹、集聚中外教育精英，为孩子未来做好充足准备。学校建筑面积达17.8万平方米，可容纳2500名学生并满足70%寄宿需求。2024年9月正式开学，期待相遇!

岗位概述：
教师在教学中的作用是为学习者提供真实的学习参与，在社交、情感和身体安全的环境中提供差异化的学习体验。DWA老师应认为自己是教育理想的探索者和理想教育的践行者，学习共同体的创设者和多元社区的建设者，品格品行的塑造者和潜能成长的激发者。

招聘岗位：
语文，数学，英语，科学

杭州鼎文学校教师职业素质要求
基本要求:

1.热爱教学, 热爱学习，是具有开放思维、创新精神、强烈的责任心和团队合作精神;

2.拥有国际视，且具有实干精神，积极阳光并充满正能量

3. 相关专业重点大学硕士及以上学历（有丰富任教经历的教师可放宽至本科）

4. 完整、真实的教师资格证及其他相关证明材料;

5. 三年相关学科教学经验;

6. 愿意承担寄宿⽣活中的指导和监护责任;

7. 能够提供丰富多彩的、⾼质量的课外活动;

8. 愿意与其他同事共同营造积极的校园⽂化并发展教学或活动项⽬;

9. 以学⽣的学习为中⼼进⾏教学;

10. 掌握与教学相关的科技⼿段

11. 能够跨学段教学
任职要求：
具备以下条件优先考虑:
• 国际教育经验;
• ib教学经验(⼩学部);
• 中英双语沉浸式的教学经验; 有海外工作学习经历，具备双语教学能力；
• 能够在教学领域内促进课程的发展;
• 如果学校有需求, 愿意进⾏跨学部授课, 并具备相应的能⼒。
• 具有良好的班级管理能力，有班主任经验优先；


工作内容：
●每周教授18节课。
●积极参与课程规划和其他规划会议，与其他教师协作开发学校的课程和教学项⽬。
●每学期提供⾄少⼀⻔ 拓展课活动;每周⾄少上⼀次为时⼀⼩时的拓展课活动;
●以专业的态度与家⻓、学⽣和同事沟通。
●承担照管学⽣以及维持学校平稳运⾏的各种职责(例如图书馆值班、周末值班、宿舍家⻓值班、餐厅值班、运动场值班等)。
●积极参加学校组织的专业提升项⽬。
●作为⼩学部的班主任，以正规的⽅式为学⽣提供建议和指导。
●住在学校宿舍，并按照寄宿主任的指⽰为学⽣提供精神关怀(⾼年级学部教师将参与此活动，具体由学校安排)。

到岗时间： 该职位为储备状态

职责描述：
学校介绍：
杭州鼎文学校承钱塘政府之期，落实教育民生之基。以蓬勃新生力量，致力于打造一所涵盖幼儿园及小学、初中和高中12年一贯制的双语国际化学校，融合中西课程精粹、集聚中外教育精英，为孩子未来做好充足准备。学校建筑面积达17.8万平方米，可容纳2500名学生并满足70%寄宿需求。2024年9月正式开学，期待相遇!

招聘岗位：
数学，物理，化学，生物

岗位概述：
教师在教学中的作用是为学习者提供真实的学习参与，在社交、情感和身体安全的环境中提供差异化的学习体验。DWA老师应认为自己是教育理想的探索者和理想教育的践行者，学习共同体的创设者和多元社区的建设者，品格品行的塑造者和潜能成长的激发者。

杭州鼎文学校教师职业素质要求
基本要求:

1.热爱教学, 热爱学习，是具有开放思维、创新精神、强烈的责任心和团队合作精神;

2.拥有国际视，且具有实干精神，积极阳光并充满正能量

3. 相关专业重点大学硕士及以上学历（有丰富任教经历的教师可放宽至本科）

4. 完整、真实的教师资格证及其他相关证明材料;

5. 三年相关学科教学经验;（a-level ap）

6. 愿意承担寄宿⽣活中的指导和监护责任;

7. 能够提供丰富多彩的、⾼质量的课外活动;

8. 愿意与其他同事共同营造积极的校园⽂化并发展教学或活动项⽬;

9. 以学⽣的学习为中⼼进⾏教学;

10. 掌握与教学相关的科技⼿段

11. 能够跨学段教学
任职要求：
具备以下条件优先考虑:

1. 有国际学校任教经历或相关岗位工作经验且业绩突出者优先；

2. 具备双语能力，英语能作为工作语言；

3. 具有良好的班级管理能力，有班主任经验优

4. 需有IGCSE/A-Level等国际课程的任教经历且教学成绩突出；

5. 英语教师有雅思、托福、SAT等标化课程的任教经历且教学成绩突出者优先；



工作内容：

1. 每周教授24节课。

2. 积极参与课程规划和其他规划会议，与其他教师协作开发学校的课程和教学项⽬。

3. 每学期提供⾄少⼀门拓展课活动;每周⾄少上⼀次为时⼀⼩时的拓展课活动;

4. 以专业的态度与家长、学⽣和同事沟通。

5. 承担照管学⽣以及维持学校平稳运⾏的各种职责(例如图书馆值班、周末值班、宿舍家长值班、餐厅值班、运动场值班等)。

6. 积极参加学校组织的专业提升项⽬。

7. 住在学校宿舍，并按照寄宿主任的指⽰为学⽣提供精神关怀。

到岗时间： 该职位为储备状态

职责描述：
学校介绍：
杭州鼎文学校承钱塘政府之期，落实教育民生之基。以蓬勃新生力量，致力于打造一所涵盖幼儿园及小学、初中和高中12年一贯制的双语国际化学校，融合中西课程精粹、集聚中外教育精英，为孩子未来做好充足准备。学校建筑面积达17.8万平方米，可容纳2500名学生并满足70%寄宿需求。


岗位概述：
教师在教学中的作用是为学习者提供真实的学习参与，在社交、情感和身体安全的环境中提供差异化的学习体验。DWA老师应认为自己是教育理想的探索者和理想教育的践行者，学习共同体的创设者和多元社区的建设者，品格品行的塑造者和潜能成长的激发者。

杭州鼎文学校教师职业素质要求
基本要求:

1.热爱教学, 热爱学习，是具有开放思维、创新精神、强烈的责任心和团队合作精神;

2.拥有国际视，且具有实干精神，积极阳光并充满正能量

3. 相关专业重点大学硕士及以上学历（有丰富任教经历的教师可放宽至本科）

4. 完整、真实的教师资格证及其他相关证明材料;

5. 三年相关学科教学经验;（a-level ap）

6. 愿意承担寄宿⽣活中的指导和监护责任;

7. 能够提供丰富多彩的、⾼质量的课外活动;

8. 愿意与其他同事共同营造积极的校园⽂化并发展教学或活动项⽬;

9. 以学⽣的学习为中⼼进⾏教学;

10. 掌握与教学相关的科技⼿段

11. 能够跨学段教学
任职要求：
具备以下条件优先考虑:

1. 有国际学校任教经历或相关岗位工作经验且业绩突出者优先；

2. 具备双语能力，英语能作为工作语言；

3. 具有良好的班级管理能力，有班主任经验优

4. 需有IGCSE/A-Level等国际课程的任教经历且教学成绩突出；


5. 有竞赛经验者优先


工作内容：

1. 每周教授24节课。

2. 积极参与课程规划和其他规划会议，与其他教师协作开发学校的课程和教学项⽬。

3. 每学期提供⾄少⼀门拓展课活动;每周⾄少上⼀次为时⼀⼩时的拓展课活动;

4. 以专业的态度与家长、学⽣和同事沟通。

5. 承担照管学⽣以及维持学校平稳运⾏的各种职责(例如图书馆值班、周末值班、宿舍家长值班、餐厅值班、运动场值班等)。

6. 积极参加学校组织的专业提升项⽬。

7. 住在学校宿舍，并按照寄宿主任的指⽰为学⽣提供精神关怀。

到岗时间： 该职位为储备状态

主要工作职责
一、实验教学配套支持
对接科学学科中外教，根据IB/IGCSE/A-Level课程大纲、学期教学计划及课时安排，提前完成课堂演示实验、学生分组实验的器材、试剂、耗材准备与调试，确保实验用品规格、数量符合教学要求，实验流程可顺利落地。
实验课堂中协助教师开展教学，为学生提供实验操作指导，解答基础实验问题，及时处理实验过程中的器材故障、操作失误等突发情况，保障课堂实验有序进行。
实验结束后，指导学生规范清理实验器材、整理实验台面，完成器材回收、清洗、消毒、归位及实验废液、废渣的合规处理，做好实验教学收尾工作。
配合学科教师设计、优化校本实验课程，参与实验教学教研活动，提出实验器材、操作流程的改进建议，提升实验教学效果。
二、实验室器材与物资管理
负责物理、化学、生物实验室所有器材（仪器、玻璃器皿、模型等）、化学试剂、实验耗材（滤纸、试管架、培养皿等）的全生命周期管理，建立清晰的物资台账，做到账物相符、分类存放、标识清晰。
定期对实验器材进行盘点、检查与维护，及时校准计量仪器（如天平、量筒、温度计），对损坏、老化器材进行报修、报废或更换，确保所有器材处于可正常使用状态。
根据教学需求与物资消耗情况，制定实验室器材、试剂、耗材的采购计划，协助学校完成采购流程，对新入库物资进行验收、登记、分类存放，严控物资质量。
严格管理危险化学试剂（如强酸、强碱、易燃易爆、有毒试剂），按照国际学校实验室安全标准实行专柜、双人双锁管理，做好领用、归还登记，杜绝试剂流失或违规使用。
三、实验室安全管控与环境维护
严格执行国际学校实验室安全管理规范，制定实验室安全操作细则、应急处理预案，定期检查实验室消防设施、通风系统、防护设备（护目镜、手套、防毒面具等），确保安全设施完好有效。
配合学科教师对学生进行实验室安全培训，强调实验操作规范、危险试剂使用注意事项、应急避险方法，培养学生的安全意识与规范操作习惯。
每日对实验室进行清洁、通风与消毒，保持实验台面、地面、仪器设备的整洁，定期清理实验储物区，杜绝安全隐患，维护实验室良好的教学环境。
妥善处理实验室突发安全事故（如试剂泄漏、小型火灾、器材破损划伤等），按照应急预案快速处置，及时上报学科组长与学校相关部门，并做好事故记录。
四、学生实验素养培养与课外支持
协助学科教师指导学生开展课后实验探究、国际科学竞赛（如 UKCHO/BPhO/IBO）备赛实验、校本科研项目实验，为学生提供实验方案设计、操作技巧、数据记录的基础指导。
参与学校科学类课外活动（如科学节、实验社团、科技夏令营），负责活动中的实验项目策划、器材准备与现场指导，激发学生的科学探究兴趣。
配合学科教师完成学生实验成绩的过程性评估，记录学生实验操作表现、实验报告完成情况，为教师评估提供基础参考。
五、其他日常工作
按照学校要求完成实验室教学资料、物资台账、安全检查记录、实验活动记录的整理与归档，配合学校做好教育主管部门、国际课程认证机构的检查与评估工作。
参加学校组织的各类培训、教研与会议，不断提升自身实验操作技能、国际课程认知与实验室管理水平。
完成学科组长、学校领导交办的其他与实验室教学、管理相关的工作。

到岗时间： 该职位为储备状态

职责描述：
学校介绍：
杭州鼎文学校承钱塘政府之期，落实教育民生之基。以蓬勃新生力量，致力于打造一所涵盖幼儿园及小学、初中和高中12年一贯制的双语国际化学校，融合中西课程精粹、集聚中外教育精英，为孩子未来做好充足准备。学校建筑面积达17.8万平方米，可容纳2500名学生并满足70%寄宿需求。2024年9月正式开学，期待相遇!

招聘岗位：
数学，物理，化学，生物

岗位概述：
教师在教学中的作用是为学习者提供真实的学习参与，在社交、情感和身体安全的环境中提供差异化的学习体验。DWA老师应认为自己是教育理想的探索者和理想教育的践行者，学习共同体的创设者和多元社区的建设者，品格品行的塑造者和潜能成长的激发者。

杭州鼎文学校教师职业素质要求
基本要求:

1.热爱教学, 热爱学习，是具有开放思维、创新精神、强烈的责任心和团队合作精神;

2.拥有国际视，且具有实干精神，积极阳光并充满正能量

3. 相关专业重点大学硕士及以上学历（有丰富任教经历的教师可放宽至本科）

4. 完整、真实的教师资格证及其他相关证明材料;

5. 三年相关学科教学经验;（a-level ap）

6. 愿意承担寄宿⽣活中的指导和监护责任;

7. 能够提供丰富多彩的、⾼质量的课外活动;

8. 愿意与其他同事共同营造积极的校园⽂化并发展教学或活动项⽬;

9. 以学⽣的学习为中⼼进⾏教学;

10. 掌握与教学相关的科技⼿段

11. 能够跨学段教学
任职要求：
具备以下条件优先考虑:

1. 有国际学校任教经历或相关岗位工作经验且业绩突出者优先；

2. 具备双语能力，英语能作为工作语言；

3. 具有良好的班级管理能力，有班主任经验优

4. 需有IGCSE/A-Level等国际课程的任教经历且教学成绩突出；

5. 英语教师有雅思、托福、SAT等标化课程的任教经历且教学成绩突出者优先；



工作内容：

1. 每周教授24节课。

2. 积极参与课程规划和其他规划会议，与其他教师协作开发学校的课程和教学项⽬。

3. 每学期提供⾄少⼀门拓展课活动;每周⾄少上⼀次为时⼀⼩时的拓展课活动;

4. 以专业的态度与家长、学⽣和同事沟通。

5. 承担照管学⽣以及维持学校平稳运⾏的各种职责(例如图书馆值班、周末值班、宿舍家长值班、餐厅值班、运动场值班等)。

6. 积极参加学校组织的专业提升项⽬。

7. 住在学校宿舍，并按照寄宿主任的指⽰为学⽣提供精神关怀。

到岗时间： 2026-08-01


1.需具备两轮及以上完整的 IBDP 中文课程教学经验，熟悉 IBDP 中文课程的教学流程、评估体系及评分标准。

2.或持有IBDP 中文考官资质，了解 IBDP 外部评估的阅卷要求，能精准把握学生答题要点与提升方向具备双语能力，英语能作为工作语言；

3.具有良好的班级管理能力，有班主任经验优先

4.研究生及以上学历，中文、汉语言文学、对外汉语等相关专业

5.持有教师资格证，有海外中文教学经验或 IB 相关培训证书者优先

到岗时间： 该职位为储备状态

职责描述：

1.每周教授24节课。

2.积极参与课程规划和其他规划会议，与其他教师协作开发学校的课程和教学项⽬。

3.每学期提供⾄少⼀⻔ 拓展课活动;每周⾄少上⼀次为时⼀⼩时的拓展课活动;

4.以专业的态度与家⻓、学⽣和同事沟通。

5.承担照管学⽣以及维持学校平稳运⾏的各种职责(例如图书馆值班、周末值班、宿舍家⻓值班、餐厅值班、运动场值班等)。

6.积极参加学校组织的专业提升项⽬。

7.作为高中部的学生导师，以正规的⽅式为学⽣提供建议和指导。

8.住在学校宿舍，并按照学⽣⽣活主任和寄宿⽣活主任的指⽰为学⽣提供精神关怀(⾼年级学部教师将参与此活动，具体由学校安排)。
任职要求：
专业素养：硕士及以上学历，相关专业优先，雅思 8 分及以上或托福 110 分及以上，熟悉英语文化内涵。
教学经验：8 年以上高中英语教学经验，含 3 年国际高中教学经历，熟悉主流国际课程体系，能教授多种英语课程。
教学管理能力：具团队协作精神，组织教研活动，能处理团队矛盾，监督教学质量，制定规章制度。
学生管理与指导：为学生提供学业指导，熟悉留学考试，组织竞赛与活动，关注学生心理。
沟通与应变能力：与校内各方密切沟通，能对外交流合作，应对突发教学事件。

到岗时间： 2026-08-01


1.需具备两轮及以上完整的 IBDP 学术课程教学经验，熟悉 IBDP 数学课程的教学流程、评估体系及评分标准。

2.或持有IBDP 数学考官资质，了解 IBDP 外部评估的阅卷要求，能精准把握学生答题要点与提升方向具备双语能力，英语能作为工作语言；

3.具有良好的班级管理能力，有班主任经验优先

4.数学与应用数学、信息与计算科学、统计学等相关专业，硕士及以上学历或海外数学相关专业留学经历优先。

5.持有教师资格证，有海外教学经验或具备 IBO 官方认证的 IBDP 数学教学培训证书者优先。

招聘岗位：中学双语数学老师岗位概述：负责IGCSE/ALevel数学的教学教研工作，全英文授课岗位要求：
1、 本科及以上学历数学等相关理科专业，持有教学资质

2. 两年以上IG/ALEVEL/IBMYP/IBDP相关教学经验

3. 中英文流利，跨文化背景者加分薪资福利：月薪11-20K，具体面试后确定。福利齐全，五险一金、全薪寒暑假、周末双休、精装修公寓、节日福利、培训等等学校简介：杭州地区优质双...

杭州书安教育科技有限公司

到岗时间： 该职位为储备状态

课程体系
IGCSE、A-LEVEL、AP、IB、VCE

招聘学科
高中：对外汉语、数学、物理、化学、生物、计算机、经济、会计，TOEFL、IELTS、SAT等标化考试。
初中：MYP语文、数学、科学、设计
小学：PYP语文、数学
任职资格:
热爱党，热爱祖国，具有良好的品行和道德；
热爱教育，有志于长期从事教育事业；
娴熟的英语能力和扎实的相关专业知识；
具有海外留学经验和两年以上相关教育教学经验；
具有国际竞赛辅导经验优先；
相关专业研究生及以上学历，或双一流院校优秀本科生。

海亮教育科技服务集团有限公司（杭州）

1、负责国际标准、欧标、美标、国标、行标、企标等家具成品及原材料标准库的管理

2.负责实验室内部检验项目的管理、扩项、操作规程的制定和实施

3.负责新产品、在销品和原辅料的监督检测和不合格风险管控，提升质量水平。


任职要求:

1、本科及以上学历，熟悉国内外标准和实验室管理工作

2.有组织和参与实验室CNAS评审经验

3.有持续改善精神，实干

4.善于沟通协调，领导力强。

圣奥科技股份有限公司

家具/家电/家居

1、能独立完成常规道路桥梁材料试验检测

2、能胜任桥隧结构物常规检测项目的方案编写、现场实施、数据分析、报告编制工作

3、会熟练使用Office办公软件等试验软件；
岗位要求：
1、专业要求：土木工程、桥隧工程等相关专业大专及以上学历并取得相应学位

2、能力要求：①3年以上相关工作经验；②持有公路水运工程道路和桥隧工程助理试验检测员证书；③掌握道路桥梁常规检测项目方案编制、项目组织实施、数...

浙江中浩应用工程技术研究院有限公司

1、 负责实验室日常管理工作，购买实验试剂及器具

2) 负责产品的各项生化检测、工艺用水用气日常检测；各级别净化车间的常规检测、验证工作

3) 负责编写实验操作规程，参与制定和修订物料、中间产品、成品的内控标准和检验操作规程及化验室的有关规章制度

4) 参与制定和修订物料的取样管理制度以及检验用设备、仪器、试剂、试液、标准品、标准溶液、培养基、检定用菌种等的管理制度

5) 负责化验室与车间...

杭州京泠医疗器械有限公司

中铁隧道股份有限公司项目招聘工程试验工程师，要求有一定的工作经验，能吃苦耐劳，对工作认真负责，适应能力强，有责任心，能独立完成试验任务，身体健康，无重大传染病，工资待遇面谈，国企福利待遇，有意向的可以联系（接受施工单位特点，工资根据分配项目工资文件执行）

中铁隧道股份有限公司